一、教材依據
義務教育課程標準實驗教科書——人民教育出版社《化學》九年級（下冊），第十單元「酸和鹼」中課題2「酸和鹼之間會發生什麼反應」。 本節課是從鹽酸和氫氧化鈉的反應入手，引出了鹽的概念，並介紹了氫氧化鈉和硫酸以及氫氧化鈣和鹽酸的反應。由此總結出中和反應的概念。
然後介紹了中和反應在日常生活和工農業生產中的廣泛應用。認識溶液的酸鹼度及意義。
二、教學分析：
1、內容分析：初中化學對元素及化合物知識介紹的相對較多，我們身邊的物質的性質，是考察學生能力和中考的重要考點。尤其酸、鹼、鹽更是初中化學的重點和難點。
本節課安排在常見的酸和鹼之後，學生們在有了酸、鹼性質的基礎之上再來學習本節課就更容易接受和掌握。同時為下一單元鹽的學習打下一定的基礎。
2、學情分析： 學生在日常生活中已經聽到過酸鹼中和這個詞，但是並不了解酸鹼中和反應的實質。在前面學習燃料的燃燒時接觸過酸雨的知識，在學習水的時候也了解了水汙染的有關知識，這為引入本課做了鋪墊。
本單元的第一課題，我們又學習了常見的酸和鹼，有了這些基礎，學生在學習本節課時應該沒什麼大的困難。新課程中涉入了大量的實驗**，在前面幾單元學生也多次感受了實驗**、討論、歸納等方法，這為本課的實驗**打下了基礎，學生通過實驗**和教師的演示實驗，加上教師的引導，看來不難完成對本節知識的理解和掌握。
三、教學目的
知識與技能
1.知道酸和鹼發生的中和反應。
2.了解中和反應在實際中的應用。
過程與方法
1.通過小組活動與**培養合作精神，繼續培養**能力。
2.通過對中和反應型別的認識，培養學生比較、歸納、概括等資訊加工能力。
情感態度與價值觀：
1.進一步增強學習化學的興趣。
2.培養學生實事求是的科學精神。
3.體會化學與社會的密切關係，增強學生對社會的責任感。
四、教學重點
1.中和反應及其應用。
2.認識溶液酸鹼度的表示方法—ph。
五、教學難點
1.中和反應的理解和應用。
2.酸鹼性和酸鹼度的區別。
六、教學**：電腦平台
實驗儀器：試管.膠頭滴管.玻璃棒.表面皿
實驗藥品：naoh溶液.鹽酸溶液.酚酞溶液.稀硫酸溶液
實驗用品：ph試紙.紙巾.標準比色卡
課時安排：1課時
七、教學過程
板書設計：
課題2 酸和鹼之間會發生什麼反應
1、定義：酸與鹼作用生成鹽和水的反應。
中 2、反應表示式：hcl ＋ naoh = nacl＋ h2o
和酸 ＋ 鹼 → 鹽 ＋ 水
反 3、熱效應：放熱
應改變土壤的酸鹼性。如將適量的熟石灰加入土壤，以中和酸性。
4、應用： ⑵處理工廠的汙水
⑶用於醫療： 如 ①中和胃酸過多 al(oh)3＋3hcl=alcl3＋3h2o
**蚊蟲叮咬
八、教學反思
構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。初三學生對化學實驗非常感興趣，只要課堂上一做實驗，他們的興趣驟公升，利用學生這種心理，引導他們去觀察、分析實驗現象，培養學生的觀察能力，分析問題的能力，發揮實驗在教學中的作用。充分利用化學實驗的優越性，在演示實驗中，除按基本操作要求進行示範操作外，還引導有目的的觀察實驗現象，並能設計一些問題，讓學生在實驗中觀察和思考，引導學生根據實驗現象**物質的本質及其化學變化的規律。
借助對實驗現象的分析，綜合歸納，提高學生分析問題和解決問題的能力。
九、教學評價
本節課的乙個突出特點是體現了學生的自主學習、合作**、生生互動、師生互動的過程。
1、注重從學生的已有的知識和經驗出發，努力創設生動活潑的問題情景。
****，提出問題：農夫山泉，健康的弱鹼性水。(在日常生活中，我們可以用ph試紙代替酸鹼指示劑來測試身邊物質的酸鹼性)。
你想用ph試紙來測試身邊物質的酸鹼性嗎？通過這樣的匯入，一下子將學生的學習興趣激發起來，讓學生感受到化學與生活密不可分。
2、讓學生自主參與到知識的學習中，引導學生回憶酸雨的危害，展示農業上用熟石灰改良酸性土壤的**。注意化學與日常生活的密切聯絡，讓學生體驗化學在工、農業生產中的作用，培養學生學以致用的思想。
3、學生自主參與整堂課的知識建構，從舊知識的回憶到新知識的學習，從參與並能提出問題到解決問題。
通過學生的設計、操作、觀察、思考、討論，在問題解決中深刻、系統地理解知識，學生逐步建構自己的知識體系。本節課的設計特點是強調以學生的**學習為主，重視學生的體驗，使學生的認知和體驗達到最佳結合點，注重體現學生的主動性和發揮學生的主體性，創造乙個合作學習**的氛圍。
4、本課題重點突出中和反應，而中和反應的實質，可通過**動畫，指導學生，特別是學困生對化學方程式的書寫，與學生一起尋找幾個化學方程式的相同點，歸納出中和反應和鹽的定義的辦法自行解決。整個過程不僅注重過程與方法教育，而且還將情感、態度、價值觀貫穿其中。
酸和鹼之間會發生什麼反應
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酸和鹼之間會發生什麼反應
酸和鹼之間會發生什麼反應 教學設計 江蘇省無錫市民辦輔仁中學王瑾 1.教材分析 本課題從實驗入手來介紹中和反應。酸和鹼之間發生的中和反應在實際生活中有廣泛的應用，所以，教材沒有簡單將它作為酸或鹼的性質來介紹，而是專門編成乙個課題來說明。為了說明中和反應的產物，簡單介紹了鹽的概念。關於中和反應的應用，...
酸和鹼之間會發生什麼反應
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