古人云：「有威則可畏，有信則樂從，凡欲服從者，必兼備威信。」有威信的老師，學生會心悅誠服地接受他的教育和勸導，做工作常常事半功倍。那麼教師如何樹立自己的威信呢？
一、要用真誠和愛心去打動學生
沒有愛就沒有教育。教師首先要有愛心，要設身處地為學生著想，站在學生的角度來思考問題，傾聽學生的心聲，樂學生之樂，憂學生之憂，真誠地在學習、生活等方面去關愛每乙個學生，把自己當作學生的朋友，走進學生的情感世界，去感受他們的喜怒哀樂，讓他們覺得你是值得信賴的人。只有這樣，師生之間才會架起交流的橋梁，學生才會「親其師，信其道」。
二、要平等、公正地對待每個學生
威信並不是通過高壓來讓學生害怕、屈服贏得的，而是讓學生敬重進而信服。教師不能高高在上，氣勢凌人，要尊重學生，傾聽學生的心聲，讓學生感受到自己的意義、價值所在，這樣他才會更加敬重你。同時，教師對待全班同學一定要一視同仁。
千萬不能因為是優秀學生或其家長的特殊身份，而對他特別偏愛。乙個被學生認為是偏心的教師，其他方面無論做得多好，學生都不會信任的。
三、要以自己的人格魅力感化學生
幾乎所有的學生毫不例外地喜歡和敬佩愛崗敬業、知識淵博、能力強的老師，這就決定了老師必須要有崇高的事業心和高度的責任感，對工作勤勤懇懇，一絲不苟，並時刻注意自己的個人形象，以積極態度追求新知，不斷提高自己的修養和教育教學能力。任何一位對學生高度負責、為人師表、言而有信的教師一定會得到學生的愛戴。
四、要以發展的眼光寬容學生
人非聖賢，孰能無過？學生常會犯一些小的錯誤，如上學遲到、課上做小動作、抄襲作業等。犯錯誤應該是學生的一種權利，是人成長過程中必然會出現的一種現象。
教師在對學生嚴格要求的同時，要學會寬容學生。寬容學生的錯誤是理解學生愛學生的表現，也是一種無聲的教育，它不僅維護了學生的自尊心，給了學生反思自己行為的時間和悔改的餘地，而且能夠表現出教師的寬大胸懷和教育智慧型，也必會贏得學生的敬愛。
總之，每個教師只要有一顆愛學生的心，為人師表，愛崗敬業，那麼就會在學生心中樹立崇高的威信。
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