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第一次形考作業---某某某
名詞解釋
1. 幼兒園課程
2. 幼兒園遊戲活動
3.幼兒園教學活動
二、簡答題
1．幼兒園課程有幾種典型的定義？各是指什麼？
2．幼兒園課程的特點是什麼？
3．幼兒園課程的價值取向的含義是什麼？
4．皮亞傑的知識建構理論是什麼？
5．維果茨基的「最近發展區」理論對幼兒園課程的影響是什麼？
6．精神分析理論對幼兒園課程的影響是什麼？
7．遊戲在幼兒園課程中的作用有哪些？
8．幼兒園遊戲活動和教學活動結合的方式有哪些？
9．如何按幼兒園教育活動的學科性質對幼兒園教育活動進行分類？
10．如何按幼兒學習的領域性質對幼兒園教育活動進行分類？
11．不同結構化程度的幼兒園教育活動組成的連續體是怎樣的？.
三、分析題
1. 案例分析：請分析以下案例中家長的課程價值取向對幼兒園課程價值取向的影響及幼兒園應怎樣應對。
案例：各種私立學校的興趣班，家長都趨之若鶩，即使是高費用的學習班也阻擋不了家長報名的熱情。家長間平時議論最多的就是：
「你家報的是哪個？怎麼樣啊？要不我也報乙個……」幼兒園放學後經常上演這一幕：
家長急急忙忙將孩子接走，「快，快，快，我們要上油畫課，還要學圍棋……」
2. 聯絡實際談談皮亞傑的知識建構理論對幼兒園課程設計和實施的影響。
3. 請結合幼兒園教育活動實際分析如何按結構化程度對幼兒園教育活動進行分類。
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