一、 教學進度安排
本學期將九年級物理全冊上完，下學期進入中考全面總複習。1月25日一檢考查範圍：第12至第18章。
二、 分層次目標
目標「一三附」：平時成績爭取95分。以典型例題和自己的錯題集為紐帶,進行知識系統化和經驗性結論的歸納總結, 題益精不益多!
堅定中考目標，制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計畫，並且要持之以恆地堅持執行。
目標一類校：平時成績爭取90分。明確公升學目標，即使做不到最好，在現有的基礎上再上乙個台階，衝入前一方陣是完全有可能的。
合理利好用課餘時間狠抓自己的薄弱點，鞏固基礎知識，做到基礎題不失分。針對平時的錯題定期進行總結和反思，加強學習的主動性。
目標普高：二類校爭取80分，三類校爭取70分。重視課堂，提高聽課效率，每節課後回顧課本和筆記，獨立認真完成作業並訂正。
每次考試後除了關注成績，還要及時反思錯誤原因，粗心往往是由於知識掌握不牢造成的。公式、結論等該背的背，光理解是不夠的，牢記知識點，才能靈活運用。中考70%是基礎題，拿下基礎分是關鍵。
三、 教輔材料
請在寒假期間購買《2016版世紀金榜（物理）》（未來出版社），以備下學期總複習使用。
四、 學習方法
（一）基本概念的學習：
應熟記基本概念，基本規律和一些最基本的結論，這是學好物理科的首要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，做再多題都沒用。想做好這一點，就要抓好課堂的40分鐘，不放過任何一處知識點，尤其是強調的那些重點難點內容。對於課堂上確實難以理解的一定作好筆記，及時的向老師或者周圍的同學請教，在最短的時間裡消化掉不能留夾生飯。
在物理學習過程中要不斷進行綜合，建構自己的知識體系。這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯絡，不同章節之間可以互相模擬，真正將前後知識融會貫通。要提醒自己平時加強鞏固與提高，錯題集是個很好的方法。
總而言之，理解好基本概念基本規律是基礎，練習中整合知識體系，總結解題方法與技巧是關鍵。 天道酬勤，熟能生巧！
五、 家長的工作
1.隨時了解孩子的學習動態，每日檢查作業完成情況，而不是全權交給補習機構。及時關注孩子小測及單元考試成績。
2. 與科任教師多多交流，互通學生的學習狀況，洞察學生思想動態，情緒波動等，及時做好相應的心理輸導工作。
3. 多加鼓勵和關心，為孩子營造良好的學習環境和氛圍。
物理學科高效課堂要求
物理學科 三化 高效課堂教學要求 一 行為要求 1 確定符合實際的內容範圍和難度要求，設定科學合理的教學目標。教師上的每一節課都應當有針對性，沒有乙個教材和教案能適合任何學生。教師一節課的設計，實際上就是一次創造性勞動。教師應根據教學條件和學生的學習準備度，確定恰當的內容範圍和難度要求，設定合理的預...
初三物理學科組工作總結
2 本學期我們多次進行單元測試和月考，每次考後都較全面分析學生學習中存在的問題並採取相應的措施，評講有的放矢，及時彌補學生知識的缺陷。四 做好了各階段的複習工作 1 單元複習，突出基礎。通過單元複習，主要做到對知識進行歸納整合，整理出符合物理邏輯關係的知識結構圖，使學生形成比較完整的知識結構 能按照...
初三物理學生實驗
學生實驗 直接測量實驗 一 用天平測質量 實驗目的 學習用天平測量固體和液體的質量。實驗器材 托盤天平 砝碼 被測固體 液體 燒杯。實驗步驟 調節天平 將天平放在 桌面上，將處，調節使指標指在刻度盤 使天平在水平位置平衡。2.測量固體的質量 1 物體放在盤中，砝碼放在 盤中 2 在右盤中由大增減砝碼...