帶你漲姿勢!為什麼毛爺爺沒有3元?
古今中外在錢幣面額上使用得最多的是1、2、5、10 這4個數字。一般來說，乙個國家在確定錢幣面額等次時，最高面額與其他各種面額之間是整倍數的關係。貨幣面值是依據數學的組合原理來設計的。
在1～10 裡，有「重要數」和「非重要數」之分，1、2、5、10 就是「重要數」，用這幾個數能以最少的加減運算得到另外一些數，如1 2=3，2 2=4，1 5=6，2 5=7，10-2=8，10-1=9。其餘的就是「非重要數」，而如果將4個「重要數」中的任乙個數用「非重要數」代替，那就會出現有的數要兩次以上相加、減才能得到，這樣就比較煩瑣，日常使用太不方便。
從概率學的角度看：在1～9的各種數字排列組合中，3 的出現概率最多只有18，而1、2、5 出現的總概率則為90。如果使用「3」面值的幣種，在流通中呈現的概率約為16.
7％，證明以「3」為面值的貨幣在實際流通中找零替代的作用並不顯著，反而會使貨幣的票面結構有失衡之感。
為什麼我沒有佛性
護眼色 綠橙棕黑字型 粗體大中小發布時間 2012 10 19 2 01 28繁體版 潭洲慧朗禪師初參馬祖時，馬祖禪師看到就問道 你來求什麼？慧朗 求佛知見。馬祖 佛已超越知見，有知見就是魔。慧朗聽了，恭敬禮拜。馬祖禪師問道 你從什麼地方來？慧朗回答道 南嶽！意思是說他從湖南南嶽石頭希遷禪師那兒來的...
為什麼沒有銷售業績
在日常銷售工作中，總能聽到業務人員的抱怨 自己工作已經很努力了，但為什麼總沒有銷售業績？也有很多銷售人員總想獲取所謂銷售真經，能使自己一夜之間突發靈感，搖身變成營銷大師！但我想在這裡告訴大家，其實，銷售工作並不複雜，只要我們能找到正確的方法，按照事物的自然規律且持之以恆的堅持做下去，完成銷售業績並不...
培訓為什麼沒有效果
隨著知識經濟的深入發展，企業對人才的渴求已經越來越強烈，培養人才已經成為企業打造核心競爭力的主要途徑，培訓成為企業必不可少的一項工作。世界五百強企業無一例外都十分重視企業培訓，每年的培訓預算一般佔到上一年總銷售額的1 3 最高的達到7 並且取得了良好的效果，有關資料顯示，ge公司的培訓收益率為1 2...