孩子到底該怎麼樣學英語呢？
誤區一從枯燥的記單詞，背句子入手，大量積累==》導致學英語沒興趣，聾子英語，啞巴英語
誤區二找家教，重複學習學校課本==》枯燥乏味吃剩飯，越學越沒興趣
誤區三只要跟著小學初中課本就可以了==》傳統老套的教學方式，缺乏互動，抹殺英語學習興趣；只是注重記單詞、背句子，忽略英語聽說
錯誤的教學理念和方法，後果很嚴重！
我們是怎麼進行英語教學的呢？
就是用英語去思維，能自如的隨口說英語，即形成語言思維
在我們的教育理念下，培養的孩子將是這樣的：
1 在生活中，看到事物和場景，喜歡說且敢說英語，自如的使用英語表達。英語話劇表演，外教口語課，英語演講比賽，外教英語角等。
2 因為課堂設計融入教材內容，而且提前並拓展，步步比別人早學，越學越自信，越有興趣。
3 圍繞「領袖意識」為中心，表達能力，獨立思考能力，組織能力，情商同步提高。
4 有良好的習慣：樂觀自信，獨立和主動思考，注意力集中，面對困難有恆心，生活中有條理。
公開課後反思
這是我工作以來上的第一節公開課，在同學和老師的大力配合下，這堂課順利的完成了。在本次教學的過程中，遇到了一些問題與本次課最初的教學設計有點出入。授課結束後進行反思，總結有以下幾點。不足 1 在授課時間的把握上很欠缺，雖然教學的基本內容很好的完成了，但是還有些拓展的內容由於時間的關係沒能講到。2 教學...
公開課後總結
公開課整數指數冪課後總結 2014年12月24日舉行的公開課已經結束，但是這次課帶給的我收穫與領悟將永遠伴隨我的教學生涯。從這次公開課的課前準備 課堂上課到課後評價，我領悟到很多東西，也從各個優秀老師認真評價中學到很多。我更清楚的看到自身的優點與不足，從而，在以後的教學過中我可以取長補短，教學能力更...
公開課培訓內容
第一章管理模式的確定 一 落實垂直封閉式管理 保障落實程式，堅持原則，按照程式辦事，態度決定一切。下面就讓我們大家了解，並掌握確保落實。二 2352考核法則標準 2個要點 3個原則 5個法則 2點啟示。2個要點 1.組織機構上沒有的組織，決不允許自成機構。2.崗位上沒有的名字，則無權指揮，批評，獎勵...