一、教學原則
以本校學生實際學情為本，遵循「低起點，小坡度，勤反饋，勤矯正」，強化學生基礎知識，基技能，強化運用。
二、規範教學行為
1．教師先備課後上課，每節課必須有教學案（八年級必須有教學設計、導學案），教導處隨時抽查，彙總。
2．每學科每節課（除地方和**）必留家庭作業或課堂作業，第二天任課教師必查所留作業，統計沒做學生人數與班主任交流。
3．教師上課不允許坐著講課，有實際困難向主管校長提出申請，批准。
4．周考試卷命題要求以課本、跟蹤測試卷和教師所講內容相符，即「講啥考啥」，並提前告之學生考試時間和範圍，做好考試準備。
5.嚴把考試關，批卷關，嚴謹用學生批卷。
6．班主任、任課教師及時溝通掌握班級學生學情，做好與家長溝通確保班級紀律，和學生學習狀態。
7．每月月底25號前，教師上交教學案、聽課筆記、業務學習筆記、學生作業（八年級上交教學設計、導學案、學生作業）。
注：學生作業批要有批改痕跡，評語用：優、良、及，不分。
8.任課教師要互相聽課、評課，每週任課教師至少聽2節課，每月8節課作檢查內容。
9.教案每週分學科：語文5課時/周，數學、英語5課時/周，物理、化學、思品、歷史、地理、生物2課時/周。微機、美術1課時/周。
9月份教學反思
新的學期開始的乙個月，很多學生對於本學期的美術課都是充滿期待的。初中美術課重視的是激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力,教師要積極為學生創設好的學習環境，通過多種形式的活動，引導學生在美術創作活動中，創造性地運用美術語言。還應鼓勵學生在欣賞活動中，開展 性的學習，發表自己獨特的見解。因此，根據本學...
9月份教學反思
高一生物教學反思 高一生物組李麗麗 這學期上課將近快乙個月了，結合學習北門中學的教學模式和自己在實際課堂中的教學情況，覺得預習這個環節在一節課中很重要，針對預習我有一點不成熟的思考，還望各位同事多多指導。一 學生預習看課本 一直以為預習就是提幾個問題，讓學生帶著這幾個問題看課本就完成任務了。在這學期...
語文9月份教學反思
新課程向所有奮戰在一線的教師提出了乙個最基本的且最具震撼力的口號 教育理念的更新。這個響亮的口號尤其對培養學生人文素養的語文學科，搭建了乙個更科學更合理的的教學平台，為語文教學行為提供了乙個適合學生發展，適應社會對人才需求的大舞台。筆者現結合新課程中的新理念，對教師在語文教學中的一些普遍行為進行反思...