4、教學反思，提高教研能力
教師們在上了公開課之後，根據自己教學的實際內容進行全面，深刻的反思，精心撰寫教學反思。學校還組成了評委組對老師們的教學反思進行認真檢查評比，並對教學反思不太符合教學實際的提出了改進的意見。老師們收到學校的改進意見後再次修改自己的反思，反覆錘煉直到符合要求為止。
在這次練教學反思的活動中，大部分教師的教學反思寫得內容詳細、很有深度。通過練教學反思，教師們的教學教研能力得到了進一步的提高。
5、強化技能訓練，讓教師練就紮實基本功。採取集中培訓與自學自練的形式相結合，重點提高教師的課件製作能力和多**教學能力。充分發揮部分教師的帶頭作用，讓老師教老師，交流促提高，切實提高了教師基本功，適應現代教育手段。
6、教學教研成績顯著。活動開展以來，我校湧現出一批教學教研典型，在教學比武中脫穎而出，並代表學校參加了縣市級比賽取得優異的成績。如歷史教師鄧敦武獲縣歷史公開課二等獎，化學教師李立千獲縣化學實驗創新大賽一等獎，生物教師張波獲**特等獎和說課二等獎等。
二、面臨的問題和不足。
活動開展至今，我們也面臨這一些問題，出現了一些不足，主要有：
1、分組教學不徹底。思想上已經受到分組教學的影響和薰陶，但骨子裡還是放不開，放不下，時時丟不了自己講的想法，生怕學生弄不懂。
2、教師的綜合素質有待進一步提高。專業知識的深度不夠，課堂教學的發揮受侷限，這是不爭的事實。
三、今後努力的方向。
1、教學大比武持續開展下去。
2、分組教學深入落實下去。
3、教學反思促進教學教研能力的大幅提公升。
4、集體備課形成一套有用的、體現集體智慧型的、具有本校特色的，影響深遠的教學方案。
洪山鎮中心學校
2011.11.20
洪山鎮中心學校星級教師評選方案
洪山鎮中心學校 星級教師 評選方案 2014年1月24日 洪山鎮中心學校 星級教師 評選方案 為落實 太和縣教育人才隊伍建設工程實施方案 精神，積極推進人才建設工作，對我鎮教師實行星級動態管理，為穩步有序地提公升我鎮教育人才隊伍的素質，切實開展人才隊伍建設工作，現根據我鎮實際特制定洪山鎮 星級教師 ...
洪山鎮中心學校「減負」工作自查報告
為進一步貫徹落實部 廳 減負萬里行 通知精神，切實把學生過重課業負擔減下來，促進教育改革的深入發展，把減負工作落到實處，我鎮各校在4月份對學校的減負工作進行了自查，現將我們的自查情況匯報如下 一 有效做法 一 成立 減負 工作領導小組 組長 宋光朝 副組長 劉成兵 成員 梁仁力蔡 黃海劉清華夏雪蓮陳...
洪山鎮中心學校禮儀育課程考核辦法
洪山鎮中心學校 文明禮儀教育課程 考核辦法 為了進一步優化校園育人環境，淨化學生思想，養成文明習慣，促進校園精神文明建設，培養合格高素質的中學生。把學生文明禮儀養成教育作為我校德育工作的乙個長期內容，做到常抓不懈。特制定此考核辦法。一 目的 通過開展多種新式教育活動，進一步加強全校學生的文明禮貌習慣...