各位家長：
自古以來，望子成龍， 望女成鳳，一直是每個家長的心願，我們都期望自己的孩子今後能走向成功，走向卓越。家庭是教育孩子的第一所學校，隨著時代的進步，家庭教育的理念也在不斷地進步和發展。我們除了給予孩子生命、撫養他們成長外，更重要的是我們要給予孩子使他們一輩子都用得上的東西，那就是良好的學習態度和濃厚的學習興趣。
而這種態度和興趣除了學校教師的引導外，家庭也負有不可推卸的責任，現代的家庭就應該是兼具生、養、學三大功能的家庭。當知識的力量深刻地改變著當今社會和人們的經濟生活，當學習和掌握知識成為社會發展的主要動力，當終身學習成為21世紀生存概念的時刻，學校對所有學生家長提出建立學習型家庭的倡議：
一、樹立學習理念。要教育孩子首先要提高自己，要改變孩子首先要改變自己。只有愛學習的父母才能培養出愛學習的孩子。
我們身為父母首先要樹立學習理念，勤於學習、樂於學習、善於學習，把學習看作是生存的第一需要。同時，變單個學習為共同學習，可以是家長和孩子之間共同學習、孩子和孩子之間共同學習、家長和家長之間共同學習。
二、營造學習氛圍。我們要以強烈的社會責任感和時代緊迫感，通過制定科學合理的家庭學習計畫，創造「民主、溫馨、相互尊重」的學習環境，養成讀書學習的良好習慣，形成「父母帶頭學習、家庭全員學習、互動創新學習」的良性機制，營造「人人學習、家家學習」的濃厚氛圍。要以「重家教，以德立法；學法律，以法護家；讀好書，文化興家」為目的，學習政治、法律、外語、家庭教育、文學藝術、現代科技和市場經濟等方面的知識。
三、注重學以致用。學習是一種手段。我們要啟發孩子將學到的知識在實踐中得以運用，用學到的知識來解釋他們疑惑，讓孩子充分享受學習帶來的快樂。
尊敬的家長朋友們，建設學習型家庭既是時代的召喚,也是父母為促進孩子健康成長的迫切願望。讓我們共同來關注家庭教育，讓我們和我們的孩子在生活中學習，在學習中生活，共同學習、互相學習、共同成長、不斷完善！乙個家庭裡孩子朗朗的讀書聲，正是家風清正、家風和雅的象徵。
非讀書之力，焉能及此？尊敬的家長朋友們，讓我們在閒暇時對孩子說：「孩子，讓我們一起讀書吧。
」江濱學校
2023年2月28日
各位家長：
自古以來，望子成龍， 望女成鳳，一直是每個家長的心願，我們都期望自己的孩子今後能走向成功，走向卓越。家庭是教育孩子的第一所學校，隨著時代的進步，家庭教育的理念也在不斷地進步和發展。我們除了給予孩子生命、撫養他們成長外，更重要的是我們要給予孩子使他們一輩子都用得上的東西，那就是良好的學習態度和濃厚的學習興趣。
而這種態度和興趣除了學校教師的引導外，家庭也負有不可推卸的責任，現代的家庭就應該是兼具生、養、學三大功能的家庭。當知識的力量深刻地改變著當今社會和人們的經濟生活，當學習和掌握知識成為社會發展的主要動力，當終身學習成為21世紀生存概念的時刻，學校對所有學生家長提出建立學習型家庭的倡議：
一、樹立學習理念。要教育孩子首先要提高自己，要改變孩子首先要改變自己。只有愛學習的父母才能培養出愛學習的孩子。
我們身為父母首先要樹立學習理念，勤於學習、樂於學習、善於學習，把學習看作是生存的第一需要。同時，變單個學習為共同學習，可以是家長和孩子之間共同學習、孩子和孩子之間共同學習、家長和家長之間共同學習。
二、營造學習氛圍。我們要以強烈的社會責任感和時代緊迫感，通過制定科學合理的家庭學習計畫，創造「民主、溫馨、相互尊重」的學習環境，養成讀書學習的良好習慣，形成「父母帶頭學習、家庭全員學習、互動創新學習」的良性機制，營造「人人學習、家家學習」的濃厚氛圍。要以「重家教，以德立法；學法律，以法護家；讀好書，文化興家」為目的，學習政治、法律、外語、家庭教育、文學藝術、現代科技和市場經濟等方面的知識。
三、注重學以致用。學習是一種手段。我們要啟發孩子將學到的知識在實踐中得以運用，用學到的知識來解釋他們疑惑，讓孩子充分享受學習帶來的快樂。
尊敬的家長朋友們，建設學習型家庭既是時代的召喚,也是父母為促進孩子健康成長的迫切願望。讓我們共同來關注家庭教育，讓我們和我們的孩子在生活中學習，在學習中生活，共同學習、互相學習、共同成長、不斷完善！乙個家庭裡孩子朗朗的讀書聲，正是家風清正、家風和雅的象徵。
非讀書之力，焉能及此？尊敬的家長朋友們，讓我們在閒暇時對孩子說：「孩子，讓我們一起讀書吧。
」江濱學校
2023年2月28日
建立學習型家庭的幾點體會
最後，為孩子讀書創造條件，優化環境。外界環境條件是孩子讀書的外因，父母的素質 住房的條件 家庭生活習慣 住地環境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應起表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，如果孩子看書，家長應避免對孩子讀書的干擾 要給孩子...
小學爭創學習型年組倡議書
老師們 隨著社會的飛速發展，資訊的不斷膨脹與更新，我們從事的教育事業不斷有很多的新情況 新問題，需要我們亟待解決，需要我們不斷地追求新知，不斷地超越和充實自我，不斷地更新教育理念，需要我們做學習型教師。什麼樣的年組才稱得上是學習型社年組呢？我的理解是 年組中每乙個人都有學習的強烈慾望和熱情，學習的主...
倡議書建立節約型校園的倡議書
老師們 同學們 勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是 在新時期提出的一項重大戰略方針。目前，我校正響應 的號召，以主人翁的精神投身於建立節約型校園的活動之中,以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 作為大學生，我們更應擔負起青年人的責任，為推進節約型社會建設，建立 節...