辛立莊小學2015—2016學年
第二學期教研工作計畫
為了進一步深化課程改革，不斷提高教師專業素質，提公升教師的執教水平，發揮群體優勢，打造「專家型、學者型」教師隊伍，不斷深化我校校本教研工作，特制訂此計畫。
一、指導思想
以教育局教學工作要點為依據，以校本教研為依託，結合我校實際，在現有學校教研和教師現狀的基礎上，繼續以教師群體和個人能力發展為宗旨，從教師專業成長的需要入手，轉變教學觀念，提公升教師執教能力，提高學校的教學質量，促進學校持續發展。
二、組織機構
組長：楊永超
副組長： 張月
語文組組長：劉金鳳郭娜娜
數學組組長：劉喜強
綜合組組長：崔智傑
參加教研的人員:全體教師教研目標
三、工作目標
以科研興校、教研強師為理念，以教學研討為渠道，以課堂教學為主陣地，以校本教研活動為抓手，積極探索校本教研活動形式，在校內努力形成「民主、開放、實效」的教研機制，用心營造「支援信賴，合作分享」教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導中青年教師專業素質的不斷提高，逐步探索校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學化、規範化、系列化。
1、通過校本培訓，更新教育理念，課堂上實現師生互動，力求課堂教學體現新理念，實現三維目標的有機結合，切實提高課堂教學實效性。
2、通過校本培訓，學習新理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學總結能力、評價能力與教學理論水平。這是本學期的重點。
3、轉變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學質量和促進教師專業發展的平台。
4、觀摩優秀課，嘗試案例分析、自學研討，充分利用網路資源，促進教師專業水平的提高。
四、具體步驟和方法：
1、深化制度。繼續加強校本教研制度建設，在已有的制度基礎上，繼續完善各項制度，同時制定相應的獎懲制度，以制度促發展，以制度作保障。
2、發揮「專業引導」作用。
（1）、繼續推行「走出去」的培訓方式。教師的發展需要專業的引導，在名師引導中明確方向，在「課堂拼搏」中「學會教學」，這是教師們獲得發展的重要歷程，因此，要改變目前課堂教學的「瓶頸現象」，通過進行大量的教育思想和理念的引導及教師自身教學實踐研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新得經驗。學校將繼續安排一些教師出外學習，並且學校要求出外學習、考察培訓的骨幹教師，必須寫出學習匯報材料，並利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。
培訓採用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應，讓更多的教師收益。
（2）、內部挖潛，擇本校之能人，舉本校之「名師」，校本研究的主體是本校教師，所以，我們將安排我校的鎮級學科帶頭人、教學標兵上示範課、研討課，一方面為教師提供示範，解剖案例，另一方面也加大了對骨幹教師、研究型教師的培養力度。
3、深化「課例研討」校本教研模式，深化「乙個課例多次研討」教研模式的研究與研討。
（1）每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節匯報課，課前進行說課，課後說反思。
（2) 執教教師結合大家的建議進行二次、三次修改。
4、圍繞新課程，紮實開展活動，切實提高實效
（1）加強常態下課堂教學管理並對管理內容進行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學質量的關鍵在於平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態下的課堂教學調研，學校領導將加強聽課力度，採用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，切實提高課堂教學實效性。
（2）立足課改，不斷實施新課程。紮實開展教研組活動。以教研組為單位，交流、反思教學情況，進行案例交流、經驗交流、**交流、教育教學日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提公升、總結經驗、探索規律，逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。
（3）立足崗位培訓，著力打造名師。
結合我校實際，組織教師開展各種教育教學業務技能大賽，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師技能與水平的提高。如開展教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學大賽、優秀**或優秀案例評比、課後反思交流、課件評比等。
（4）注重日常教研活動的資料管理，學校要求教研組和個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計畫，有總結、有反饋、有整改、有實效，學校將組織評選新課程活動優秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊。
總之，我們要以新課程師資培訓為重點，以提高教師專業素質和提高教學質量為主線，進一步加大教師繼續教育和校本教研的力度，開拓創新，與時俱進，努力開創我校校本教研工作新局面。
五、具體安排
三月份：
1、 制定學校教研計畫
2、 制定教研組活動計畫
3、 召開教研組長會
4、 教研組教研活動
四月份:
1、骨幹教師示範課
2、組內研討課
3、 開展校級研討課
4、 理論學習
五月份：
1教研組教研活動
2、、校級研討課總結
3、 理論學習
4、、 教師撰寫經驗或**
六月份：
1、 期末複習考試
2、 優秀教案評比
3、 教研工作總結
4、 質量分析
辛立莊小學教學工作計畫
教學工作是學校的中心工作，良好的教學質量是學校的立校之本，也是教師的立教之本。在新的學年裡，我校將全面貫徹執行鎮總校新學期工作要求，提高我校教育教學質量，全面實施素質教育，加大力度狠抓教學，努力抓出實效 抓出成績，做到以人為本 以學生發展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培養學生創新精神和...
辛立莊小學教師讀書活動實施方案
學校幹部教師全員讀書活動實施方案 按照高碑店市教育局 關於深入開展修師德強師能鑄師魂主題教育年活動進一步提高教育教學水平的實施意見 的要求，為紮實推進師能提公升行動計畫，促進教師專業發展，規範教師隊伍管理，促進廣大教師不斷提公升專業素養，提高教育教學能力，著力建設學習型教師隊伍，結合我校教師隊伍實際...
教研活動計畫第二學期
喀什市浩罕鄉中心小學2015 2016學年第二學期 以研促教 推進國語教育 提公升教學質量工作計畫 一 指導思想 以黨的十八大 十八屆五中全會 自治區黨委教育教師工作會議 自治區南疆工作會議 自治區十屆八次全委擴大會議，地委和市委擴大會議精神為指導，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，著力提高學生的國...