於架學區小學解連起
一直以來我們對西方的教育，尤其對國外優秀教師的教育教學藝術知之甚少。這個暑假教官會安排的讀書活動，給我們創造了乙個讀書學習的機會，使我有幸拜讀了《今天怎樣管學生》這本書，領略和學習到了西方優秀教師的教育藝術，開闊了眼界，增長了見識。
《今天怎樣管學生》是一本關於技巧、方法和策略的書，更是被教師譽為「處理學生問題的工具箱」。這本書提煉和總結了西方優秀老師的教育藝術，書中從紀律管理、學生激勵機制、師生互動與溝通、班會和日常班級活動、教師與家長溝通和家校合作、家長會、家庭作業管理這七個方面詳細的介紹了相關的教育技巧與策略，也因此讓老師們從中找到了自己用得上的方法，給了老師們莫大的幫助。
讀過這本書之後不僅給我以深深的啟迪，更多的是給我指明了前進的方向。教師在面對學生時，心中有乙個清晰，明確且堅定的專業態度，那麼，他在處理具體的問題時就不會迷失方向。書中許多的方法是值得我在今後的教育教學中進行嘗試的。
以下就是我感觸最深的地方。
一、最有趣的獎品——派特時間
書中提到了乙個最有趣的獎品——派特時間，學生靠自身努力爭取「派特時間」，即如果學生遵守課堂紀律，跟著老師的教學思路，他們就會為老師節省時間，並因此獲得時間獎勵。在「派特時間」裡，可以自由活動，可以玩他們喜歡的遊戲，也可以安排和教學有聯絡更緊密的相關活動，如**教學錄影，教學遊戲等。這樣的教學，就會比平常的教學輕鬆而且有趣！
「派特時間」，有趣且有意義。若我們的老師用了「派特時間」，管學生就輕鬆多了！
派特時間的好處有哪些呢？繼續品讀，就有了答案。先了解派特時間的基本理念：
「如果學生把教學的時間給我，我就把玩遊戲的時間給他們。而且，在他們玩的時候，他們也在學。」派特時間的好處還是挺多的：
以時間作為獎勵，可以有效地對學生進行時間管理與責任心的教育，因為派特時間的每一分、每一秒都是學生用自己的良好表現掙來的，如果有不好的表現或負面情況，就會損失時間；派特時間還可以促使學生養成某個良好習慣，派特時間最大的好處是，它幾乎不需要花費什麼成本，且趣味性強。派特時間在實施方面，可以集體實施，也可以針對學生個體實施。當然，派特時間也有弊病，個別有行為問題的學生會發覺，自己可以通過不守規矩來阻止全班同學獲得獎勵。
若出現了這樣的情況，我們大可不必煩惱，可以換另外一種適合的激勵方式。利用派特時間不僅能有效地激勵學生，還可以在遊戲中寓教於樂，讓學生輕鬆愉快地學習，這樣有趣味的激勵方式，我們何樂而不為呢？
二、感觸頗深的家庭作業管理
每次布置作業，第二天檢查作業時，總有部分學生作業令人不滿意，甚至有個別學生不完成作業，影響教學。那麼如何提高學生作業質量呢?
1、作業的布置少而精，讓學生通過他們所能承受的努力之後，就能較好地完成。品嚐到按時完成作業的那份輕鬆與愉悅。不要讓家庭作業成為學生過重的學習負擔，從而產生厭惡的情緒，喪失對學習的興趣。
2、提醒學生不忘家庭作業：一是建立作業記錄本;二是結對子，找「作業夥伴」。對於經常不完成作業的同學，找非常負責人的學生跟他們結對子，每天放學前檢查他們的作業記錄本，看作業記錄的是否完全、準確;每天早上檢查他們的作業是否完成了。
教師對於孩子的教育細節的關注如珍珠般閃光。而最細微處，往往最見教育的本真。這本書還有著太多「西方教師」使用的策略值得我去學習並且進行實踐。
努力地在理念與行動之間尋找連線點，做乙個智慧型的教師。
2023年8月25日。
讀《今天怎樣管學生》有感
蔣秀子教育，在當今社會成了所有人經常會交談的話題，而教師作為一名教育工作者更受到來自方方面面的關注，教師如何區別其他人更好的教育學生，這就體現了教師的專業，只有以專業的態度管理學生，教師才能贏得更多的尊重。今天怎樣管學生 這本書就以一種專業的角度給教師提供了數百個 管 學生的使用方法，對於像我這樣，...
今天怎樣管學生
1.想別人尊重自己，首先要尊重他人。對於學生來說，教師是一面鏡子，他們很希望都在其中看到自己的影像，看到自己被尊重的影像。在班級裡教師要尊重每乙個孩子，不要因為孩子有某些不好的行為而不尊重他們。如經常能看到有些教師在批評孩子的時候，當著很多的人，大聲的訓斥孩子，這樣的教師根本沒有注意到孩子的感受，沒...
讀《今天怎樣做教師》有感
在讀完了 今天怎樣做老師 感觸頗多，在這個世界上，沒有任何一種職業被世人賦予的比喻會比 老師 這個職業來得多 園丁 蠟燭 領路人 導航者 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾！這可能是對老師最感慨，也是最真實的人生寫照了。老師老師，你有怎樣的教學水平和師德行風，在積極倡導師德建設的今天，已顯得尤為重要。我...