趙莊小學教學常規檢查總結

2022-06-27 23:54:06 字數 947 閱讀 7978

本學期,教導處加大了對教師教學情況的過程管理及檢查力度。 2023年6月23日,教導處組織教研組對各位教師的教學常規進行了檢查。本次檢查大多數教師都比較重視,檢查內容完整、全面,現將本次檢查情況總結如下:

一、檢查的重點

教學常規:備課、作業批改、單元試卷

二、優點

教學常規值得肯定的有以下幾個方面:

1、備課力求完美。這次檢查發現每位教師都能認真備課;大部分教師書寫較以前規範,教學環節齊全,教學過程比較詳實。

2、及時批改作業,對鞏固知識,提高教學質量是行之有效的。本次檢查發現大部分教師作業設定適量、適度,均能及時批改作業,做到了課課批改;有等級有激勵的語言;學生作業中的錯題能及時更改;多數學生書寫比較認真,格式比較規範。基本達到了學期初教導處提出的各項指標(「四精四必」精選、精講、精練、精批,四必即有髮必收、有收必改、有改必評、有錯必糾)。

3、單元測試卷批改比較到位,老師們都比較細緻,且在教學過程中不斷落實。

三、存在的問題

1、少部分教師作業批改後學生的錯題沒有及時訂正,學生的書寫還沒有引起教師足夠的重視。個別教師批閱學生作文的評語過於簡單,缺乏針對性的指導,從所有作業批語看,鼓勵性語言仍有待於探索。

2、極少數教師作業布置中綜合練習偏少,訓練層次不夠,有的甚至沒有做到及時批閱,及**講。

3、備課中教學後記只是流於形式,應該突出教學中存在和已解決了的問題。

四、幾點建議:

1、高度重視學生書寫,批改作業正確使用批改符合,體現老師的精批細改。批閱後及時做好批改記錄,並根據學生作業中的錯誤做法及時調整教學措施。

2、重視對差生的輔導。

教學常規是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師份內的本職工作。通過本次教學常規的檢查,一方面找出我們的不足,另一方面也是我們互相學習和交流的機會,我衷心地希望能通過這樣的學習和交流,促進我校教學常規工作的進一步落實,改進我校的教學工作,使我校的教學工作再上乙個新台階!

2011.6

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