一、活動目的：
根據學院加強學風建設的工作部署，進一步加強我係學風建設，經系研究決定在學生中開展「三早一晚」活動。本次活動旨在培養學生勤學守紀習慣、增強團隊協作精神、提高個人自律意識，形成以自我教育，自我管理，自我服務為特色的學風建設活動。
二、組織原則：
堅持個人申報與班級統籌結合、自主管理與外部督察結合、生活娛樂與專業學習結合的原則。
三、參加物件：
輕工系全體在校生（畢業設計學生、走讀生不作硬性要求）。
四、組織機構：
1．領導小組：
組長：系黨總支書記
副組長：系副主任（分管教學工作）
成員：系辦主任、學工辦主任、各專業負責人、實訓科科長2．下設辦公室：
主任：學工辦主任
成員：輔導員、學生會主席、團總支副書記、學生會副主席、權益服務部部長五、活動組織：
1．工作流程：
2．程序控制：
附件一「三早一晚」活動專案團隊**
注：1、每個專案團隊人數控制在5-9人；
2、「三早」活動每週不少於2次，「一晚」活動不少於一次；
3、「三早一晚」活動每學期第2周開始實行、考試前一周結束。
附件二、班級「三早一晚」活動統計表
班「三早一晚」活動統計表
附件三自主管理小組工作計畫表
三早一晚改革策劃書
2012年2月溫職院財會系三早 一晚改革 策劃書活動背景 三早一晚活動在上個學期的進行中，發揮了很好的積極意義，也受到老師的大力支援和讚揚。我們部門的幹事們也在很努力得維持這個活動，雖然比較辛苦，但是仍有不少同學對我們的工作不以理睬，甚至有不配合的現象。因此，我希望本學期三早一晚活動有所改革。活動目...
三早一晚優秀個人評選策劃
書 建工系紀檢委 前言為引導我校大學生養成積極向上 健康的學習態度，濃郁校園的學習氣氛，推動學風 學風建設的漸進開展，我院開展了三早一晚的工作。希望大家能積極的配合，為的只是有個美好的將來和良好的生活習慣。我係三早一晚活動在上個學期的進行中，發揮了很好的積極作用，也受到老師的大力支援和讚揚。但活動在...
「一評三考」實施方案
b14為建立完善對學校領導 教師評價激勵競爭機制，加大社會對校長 教師的監督力度，建設學習型 實幹型校長隊伍和教師隊伍，不斷提高校長隊伍和教師隊伍素質，促進我鄉教育事業的健康 持續和快速發展。根據會教字 2007 3號 關於加強和改進 一評三考 促進校長和教師隊伍建設的通知 檔案精神，結合我鄉實際特...