日語能力等級考試一二級長篇閱讀解題技巧
長篇閱讀最後一般都會註明文章的出處，花2、3秒時間看一下出處可以對文章內容有個大致的了解。
技巧2：對於詢問劃線部分理由和內容的問題，線索就在劃線部分鄰近的前後。
長篇文章中會出現很多對劃線句的理解之類的問題，這類問題其實很簡單，答案一般都在劃線句的前後不超過兩句話裡會出現。
技巧3：要抓住作者的觀點，不要自己想當然地認為怎麼樣，要以作者的觀點為準。
特別是，含有「～はずだ（應該是）」「～に違いない（一定是難道不是嗎？）」「～と思う（我想）」「～と考える／考えられる（我認為）」「～に他ならない（正是、無非）」等句末表現的語句尤為重要。
其中難道不是a嗎？）」是「私はａだと思う。（我認為是a。）」的意思，即主張自己意見的謹慎表達方式，是作者的意見。另外，當出現
說明作者要提出乙個與前面不同的意見了。
當出現逆接接續詞「しかし」，這之後的文章也要特別注意，一般後面也是作者與前面所不同的意見。
技巧4：反覆出現的詞彙是關鍵詞。要特別注意含有關鍵詞的語句。
反覆出現的詞彙，是作者一直在考慮的詞彙。也就是，作者思考重點的關鍵詞。所以，含有關鍵詞的語句中，經常會出現對關鍵詞的說明或作者的主張。
正因為如此，含有關鍵詞的語句絕不能放過。
技巧5：當同樣內容的表達重複出現時，這即是作者主張的核心。要特別注意。
文章中，有時會出現「用詞不同，但所說內容相同」的表達。因為作者無論如何也希望讀者理解自己主張的重要部分。所以，作者會從各種角度來加以說明，力爭使讀者理解。
這樣導致的結果就是同樣的內容事態，使用了不同的表達來說明。這些重複的表達非常重要，要特別注意。
技巧6：判斷內容正誤的題目，要正確抓住不正確選項的錯誤敘述部分。
1級2級的閱讀題，絕不是能立刻選出正確選項的那麼簡單。急急忙忙選出的答案，很有可能是錯的。這個時候，反過來去注意那些不正確選項的錯誤敘述部分吧。
排除掉與原文內容意思不同的選項，正確選項自然就浮出水面了。
日語一級二級聽力詞彙大總結
地圖常用詞語，說法 1 街道 丁目 町 荘 目 1 目 角 番目軒目 第 家 2 十字路 十字路 四 角 交差點 四 辻 3 其他 t字路 丁字路 y字路 雙叉路 二股 雙叉路 三叉路 三叉路 通 突 當路的盡頭 4 路口 角 辻 隅 隅 5 道路標記 訊號 紅綠燈 交差點 踏鐵路口 橫斷歩道行人路...
日語一級中考核的重點二級語法
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日語2級閱讀技巧
1.1 閱讀能力的要求 閱讀理解所需的知識和綜合技能 其主要要求以下幾個方面的知識和技能 一 語言知識及應用能力 1 語言結構知識 1 文字 詞彙 構詞 會話形式 組句規則 2 文章結構知識 文章型別 體裁式樣 2 語用知識 二 一般知識 常識及其應用 三 閱讀理解的一般知識 1 對閱讀理解目的的理...