生物教師暑期遠端教育培訓總結

2022-06-25 16:12:04 字數 702 閱讀 7178

遠端教育培訓已經接近尾聲,可我的心卻不能平靜。細細總結,對於生物課程我也有了很多的收穫:

一、教學理念的更新

通過遠端研修,專家講座的內容,讓我們在理念認識與所提供的課堂案例相結合,使我更新了教學理念,在理論層次上得到了提公升。觀念上的洗禮,知識上的增長,也為我今後的課堂教學工作指明了方向。

二、集思廣益、綜合提公升

看到來自不同地區的老師們的精品作業,才感到自己有多淺微,聽著大家真心的點評,看到大家的文章,課程演示文稿、班級演示文稿上登載的優秀作業,無一不為我們提供了行動上的楷模。求真務實、嚴謹科學、博學多才,無一不是我學習的榜樣。這些都在悄無聲息地激勵著我,我也要像他們一樣對待工作精益求精,精研教材、精研課標,在反思中成長。

三、反思自我,不斷追求

如果沒有這次培訓,我們自己主動培訓嗎?要想成長,外界環境很重要,但內因才是最大的動力。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。

作為一名教師,想發展就更離不開書。我們不僅要讀教育教學方面的書,還要博覽群書。要充分、合理利用網路這本大百科全書,不斷學習,自我加壓,堅持主動學習,豐富自己。

培訓是短暫的,但收穫是充實的。讓我對未來的教學工作有了全新的認識,確立了新的工作高度,對專家、教授的講座內容的品讀還要繼續深入地再一次咀嚼、消化,要努力讓其轉化為自己的教育教學理念,並指導於自己的教育實踐。在今後的人生道路上,我還會懷著對待這次研修的態度,一如既往地進行自主專業研修,與時俱進,大膽革新,讓我的人生繼續在學習中快樂、感動。

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