教師個人研修總結
我參加了思想品德遠端教育培訓，在這次培訓中，我比較全面地學習了培訓規定的必修課目，積極參加研修討論，認真完成規定的作業。這次網路培訓讓我學到了許多新知，也讓我看到了自己與他人在教育教學新理念上的差距，收穫頗大，受益匪淺。現將培訓的感悟與收穫總結如下：
一、提高自身修養，展現人格魅力：在教育教學中，要時刻謹記不斷提高自身的道德修養：要愛崗敬業，熱愛學生，以身作則，為人師表；要發揚紅燭精神，甘做人梯，要「捧著一顆心來，不帶半根草去」 ，不能「身在曹營心在漢」 ，要從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育；要尊重和信任學生，和善平等地對待學生，要多一點微笑，多一點讚美，多一點信任；要給學生樹立乙個好榜樣，要用自己的良好道德言行來教育和感化學生；要用親切文雅的語言啟迪學生心靈，陶冶學生情操，以自己的模範行為，影響教育學生。
二、更新教育理念，加快課改步伐：新課改中強調學生才是課堂的主體，教師則是學生學習活動的組織者和引導者。因此，老師要盡可能地把課堂的主動權交給學生，讓學生參與課堂。
針對課堂中常常存在的老師在上面講的很賣勁，可學生卻似乎充耳不聞，最後教學效果不好的現象，作為教師確實有必要轉變自己的角色，更新教育理念，把空間和時間留給學生，營造出寬鬆自由的課堂氛圍，真正引導學生積極主動地學習，真正把培訓中學到的新理念踐行到教育教學實踐中去。
3、探索新教法，培養學生的創新精神：新課標要求教師必須根據具體的
教學情境進行創造性勞動，創設高效的課堂教學氛圍，充分調動學生的積極性和主動性，讓學生們去想，鼓勵學生動腦、動手去做，讓學生在課堂上煥發出活力。教學中，要充分利用思想品德學科的特點，注重學生新學法的運用；要倡導學生自主學習、合作學習、**學習，要充分發掘學生的潛能，讓學生人人感覺到我能做、我會做，讓他們樂學，會學；要鼓勵學生表達獨到的觀點和見解，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生個性發展，真正把課堂變成學生學習的主陣地。
四、持續為自己充電，引領自身專業成長：當今世界，科技迅猛發展，知識門類激增，知識更新的週期不斷縮短，人類已進入資訊化社會。教師終身學習，既是時代的要求，也是教師持續發展的需要。
因此，在教育教學中我們要自覺地樹立終身學習的觀念，與時俱進，活到老，學到老；要加強政治思想學習，不斷更新教育思想，要加強專業知識學習，善於從教育教學實踐中不斷地汲取能量和資源，積極主動地去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，培養自己適應新環境的能力；要善於在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；要善於和同事交流，擴大視野，促進自身專業成長，以適應現代教育發展的需要。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，面對素質教育下的新課改，我會在今後的教育教學工作中，認真研讀新課標，積極探索新教法，不斷研究新學法，全方位多角度關注學生學法的轉變和運用，竭盡全力把學到的新理念、新知識轉化為自己的教育教學實踐，讓我們的課堂更能體現時代性、人文性和社會性，從而實現思想方法和思維方法的轉換，達到學生與教師的雙贏發展！
遠端教育培訓總結
培訓總結 這次遠端培訓活動，為我提供了一次提高自己能力的學習機會。在培訓期間，我積極學習，認真聆聽專家講座，學習相關內容，並積極進行課堂教學實踐。下面是我對自己參加這次培訓活動所做的總結 一，聽專家的講座，讓我有一種與名師對話的感覺，我學習著專家們思想和理論。在平時的教學中學生天生活潑好動，需要有趣...
生物教師暑期遠端教育培訓總結
遠端教育培訓已經接近尾聲，可我的心卻不能平靜。細細總結，對於生物課程我也有了很多的收穫 一 教學理念的更新 通過遠端研修，專家講座的內容，讓我們在理念認識與所提供的課堂案例相結合，使我更新了教學理念，在理論層次上得到了提公升。觀念上的洗禮，知識上的增長，也為我今後的課堂教學工作指明了方向。二 集思廣...
遠端教育黨員培訓總結
小雅鎮二河完小 2013 2014學年度第一學期遠端教育黨員培訓 工作總結 村級黨員幹部教育培訓工作，在二河村委的正確領導下，根據二河村委提出的任務和要求，結合我村實際，以興起學習貫徹 重要思想 黨的十七大 黨的十八大精神為重點，全面開展我村黨員幹部教育培訓工作，取得了一定的成效。現總結如下 一 基...