班主任是學校中全面負責乙個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，是乙個班的組織者、領導者和教育者，也是乙個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。
從小學到大學，一直都有班主任帶著我們一起前進。回憶起以前的班主任，有好多的美好回憶：多少個清晨，班主任領著我們出操、學習；多少個夜晚，班主任陪伴我們練習，思考；多少次談話，班主任鼓勵著我們前行；多少個春秋，班主任陪伴這我們成長……班主任使我們自卑的心靈自信起來，使我們懦弱的體魄強壯起來，使我們狹隘的心胸開闊起來，使我們迷茫的眼睛明亮起來……
班主任一直陪伴著我們成長，我沒想到自己哪天也可能會做班主任這個工作。我心目中的班主任，我覺得最重要的一點是要有愛心和寬容心，善於與學生交流溝通，好差學生平等看待，不僅關心學生的學習情況，還要關心學生的生活和健康，培養學生良好的思想品質，同時還要關注學生的全面發展。我總覺得做班主任很不容易，要得到學生的認可更不容易……
有人說世界上最小的主任是班主任，但是貢獻最多卻是班主任。在接觸《班級管理》這門課時，我們知道班主任工作是一項特別艱鉅的，甚至艱難的工作，所有的教育問題都會在班主任工作中呈現出來。這就對班主任的要求特別高。
一位好的班主任，我覺得應該是有愛心，有責任心，有寬容心，更要有修養。
首先，班主任要有一顆博大的愛心，用心觸動，巧用策略，把愛覆蓋到每一位學生身上，才能滋潤他們的心靈，促使他們積極主動地配合老師的工作，真正做一位心靈的工程師。班主任不要總是用大人的思維方式來理解學生，而應該學會用孩子的思維方式來處理他們所遇到的問題，從而讓他們在溫暖的陽光下健康成長。班主任工作要做細一點，多付出一點真誠，少一點嘆息，多一點寬容，少一點指責，多一點理解，少一點埋怨；要善於發現孩子的問題要及時解決，盡力讓所有的孩子都擁有健康快樂的心態；要對所有的學生平等看待，一視同仁，培養學生愛學習，會學習。
有人說教師心中要有愛，而且要有大愛，愛每一位學生。
其次，班主任要有責任心，把對班級每一位學生的教育、學習、生活以及身心健康等當做自己的事，要讓每一位學生都能健康成長，讓學生家長和學校都感到放心。作為班主任應有高度的責任心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落到實處、細處。如果乙個班主任沒有責任心，學生在成長的過程就會失去航向，其結果是很難想象的；一位優秀的班主任，是真正懂得這種責任的內涵。
這種責任心在班級管理中主要體現在：按照校紀班規嚴格要求，讓學生懂得在校該怎麼說該怎麼做，為他們將來走上社會做乙個合格公民奠定基礎；對學生的一言一行進行了解，細心愛護，細心是做好班主任的助手；對學生的教育、了解要有恆心；更要以身作則，率先示範，要求學生做到的，班主任要首先做到，己所不欲，勿施於人。
再次，班主任要有寬容心，能夠以寬廣的胸懷包容學生的過錯。乙個班級，無論是怎樣的班級，都會有差生。不管是好生還是差生，都要平等對待。
如果一味的批評、指責，學生的自信心、自尊心就會受到傷害，甚至產生逆反心理，處處和你對著幹。如果你有一顆寬容心，站在他的角度在教育批評的基礎上肯諒解他，這不僅使他能認識到自己的錯誤，而且還會使他變消極為積極由差生變為好生。所以，寬容心是班主任送給差生的一劑良藥。
最後，班主任要有修養，有學問，有智慧型。班主任要有良好的心理素質，積極進取，讓學生感受到班主任的人格魅力，在潛移默化中自覺追求積極進取的精神;培養學生良好的心理素質、思想品質和意志品質；善於引導學生做乙個對社會有用的人。
看過魏書生老師的《班主任工作漫談》，值得我們細細品味。魏老師說到「多改變自我，少埋怨環境；提高笑對人生的能力，發展自己的長處」。對於還沒走上這個工作崗位的我們，我覺得還應該要多看些關於班主任工作的書；多實踐，在實踐中發現問題，不斷積累經驗，走上工作崗位才不易被打敗。
當班主任工作之感想
參加工作已經十多年，每年都在做班主任，可以說，班主任工作的酸 甜 苦 辣都已嚐遍。可以說班主任工作是一種繁重的體力勞動和腦力勞動。參加這次遠端培訓，聽了許多專家的精彩演講，感覺到做班主任真是壓力之大，在教師群中最苦最累的活莫過於當班主任。可以說最難當的主任，就是班主任，當好一名班主任實屬不易。說實話...
班主任工作之感悟
三年級是小學教育的重要階段，這一階段要求學生明確自己的學習目標，增強學生對學習文化知識的信心和興趣 進一步端正學生的學習態度，更自覺努力地學好文化基礎知識，從而使學生自我教育，自我管理的能力得到培養和提高。圍繞這一目標，本學期的工作開展如下。一 指導班幹部在同學中樹立威信。本學期開學初，本班的同學對...
班主任感想
班級中有個學生叫張家銘，他是 了弟，家中的生活條件好得好，在學校上課不行，曠課，早退，打架，抽菸，現在經過家長和學校的一致教育，現在比以前好了一些，但是還是有一些壞習慣沒有改掉，我們再努力讓他再改些。學會學習，學會關心，學會做事，學會生活的過程中，中職班主任工作的內容是複雜的，任務是繁重的。但是，只...