國際數棋的開局方法
1.搶占左鋒法：
4：上8：連跨6-2=4，4=4
6：2=2，8÷4=2
優點：6容易到位，4，8，6可計算出2，3，4，6，8，10等多個不同的值，
接下來0，5，6，7，9都可走。
2.左側直線進攻法：
0：左斜進跨9-5-4=0
1：左斜退跨8-7=1，(9-5)÷4+0=1
接下來：9，5，7都能到1的前面
優點：0出去後計算方便，缺點：如果1前方第二格被佔將很被動。
3.中鋒進攻法：
1：左移進到3前
0：8-7=1，1=1
4：右直線3-2=1，1-0=1
8：6-2=4，4=4
9：6+3-1=8，8=8
優點：進攻速度快；缺點：棋子集中在中部，自己能用，對方也能用。
4.右側直線進攻法：
1：前移
0：8-7-1=0
4：3-2=1，1+0=1
優點：0出去後計算方便，缺點：如果4前方被佔將很被動。
5.搶占右鋒法：
1：右斜進1
9：左斜進(9-5)÷4=1，1=1
8：左斜6+2=8，9-1=8
缺點：第三步只有8可以走。
6.二側進攻法：
4：前移進1
8：6-2=4，4=4
6：2=2，8÷4=2
1：前移進1
7：3=3，6×4÷8=3，6×4÷8×1=3
優點：進攻線路多。
下棋時要注意對方的進攻方法，抓住對方的弱點，快速進攻，盡量使棋子一步到位。6號棋進攻到位後其他棋子調動比較方便
數棋專案組活計畫（9月）
「和愛」鄉村學校少年宮數棋專案活動計畫
2023年8月30日
為有效推動素質教育在我校的深入開展，順應國家課程管理體制的變革，以促進學生素質全面發展為指導，充分利用與開發學校、家庭及社會教育資源，為我校學科**性學習與綜合實踐活動課的順利開展開創全新的局面，特在「和愛」鄉村少年宮開展小學生數棋活動。
活動總負責：顏建軍
指導老師：顏建軍顧麗傑闞亞云
活動時間：周
三、周五、週日上午
活動地點：數棋活動中心
活動目標：
1、通過自主學習、互動學習，掌握國際數棋豎長城的開局、中局、收局方法。
2、通過對「需求 」 的理解與**，激發同學們關心他人、關愛社會、熱愛生活的思想美德，從小培養勤於觀察、善於思考、勇於實踐、敢於質疑、大膽設想、積極行動等創造性人格。
3、通過技能培訓、觀摩欣賞、競賽等多種形式開展活動，有針對性地對學生的智力因素、非智力因素、科學素養、人文素養及實踐活動的豐富進行全面提公升與改善。
活動安排:
第一階段：對以前所學的各種數棋實戰套路進行複習。如橫長城（1）和橫長城（2）。
第二階段：進行豎長城（1）和豎長城（2）的技法技能培訓。
第三階段：進行全國十大單面進攻法培訓。
第四階段：團體對抗賽培訓。
第五階段：數棋比賽活動：分小組個人賽和小組團體賽。
數棋專案組活動計畫（5—6）
「和愛」鄉村學校少年宮數棋專案活動計畫
2012.4.26
為有效推動素質教育在我校的深入開展，順應國家課程管理體制的變革，以促進學生素質全面發展為指導，充分利用與開發學校、家庭及社會教育資源，為我校學科**性學習與綜合實踐活動課的順利開展開創全新的局面，特在「和愛」鄉村少年宮開展小學生數棋活動。
活動總負責：顏建軍
指導老師：顏建軍顧麗傑闞亞云
活動時間：週三和周五下午，週日上午
活動地點：數棋活動中心
活動目標：
1、通過自主學習、互動學習，掌握國際數棋基本常識、基本規則、打擊技巧、開局套路、棋步表達、收局要領、得分計算辦法。
2、**與學習國際數棋發明過程，領悟發明創造的一般規律與過程，消除同學們對發明創造的神秘感；體驗發明創造過程的艱辛與快樂，切身感受知識與實踐對於發明創造的重要；通過對「需求 」 的理解與**，激發同學們關心他人、關愛社會、熱愛生活的思想美德，從小培養勤於觀察、善於思考、勇於實踐、敢於質疑、大膽設想、積極行動等創造性人格。
3、應用國際數棋「行棋規則」與「打擊技巧」，對「發散思維」、「聚合思維」、「形象思維」、「逆向思維」及「 u 型思維」等創造性思維有針對性地進行訓練，並形象掌握創造性思維的基本模式。
4、依託各種形式的國際數棋應用實踐，開展多種形式的國際數棋競技綜合實踐活動，有針對性地對學生的智力因素、非智力因素、科學素養、人文素養及實踐活動的豐富進行全面提公升與改善。
活動安排:
一、 國際數棋的基本常識。
二、 國際數棋的行棋規則。
三、 國際數棋術語與棋步表達。
四、 國際數棋開局套路1——搶占左鋒法。
五、 國際數棋開局套路2——左側直線進攻法。
六、 國際數棋開局套路3——中鋒進攻法。
七、 國際數棋開局套路4——右側直線進攻法。
八、 國際數棋開局套路5——搶占右鋒法。
九、 複習開局套路。
十、 思維訓練——算24點。
十一、 打擊技巧1——跟步尋路。
十二、 打擊技巧2——得寸進尺。
十三、 打擊技巧3——以退為進。
十四、 打擊技巧4——聲東擊西。
十五、 打擊技巧5——節外生枝。
十六、 打擊技巧6——左右逢源。
十七、數棋比賽。
數棋專案組活動計畫（7—8）
「和愛」鄉村學校少年宮數棋專案活動計畫
2023年6月30日
為有效推動素質教育在我校的深入開展，順應國家課程管理體制的變革，以促進學生素質全面發展為指導，充分利用與開發學校、家庭及社會教育資源，為我校學科**性學習與綜合實踐活動課的順利開展開創全新的局面，特在「和愛」鄉村少年宮開展小學生數棋活動。
活動總負責：顏建軍
指導老師：顏建軍顧麗傑闞亞云
活動時間：周
二、周四、週六上午
活動地點：數棋活動中心
活動目標：
1、通過自主學習、互動學習，掌握國際數棋橫長城的開局、中局、收局方法。
2、通過對「需求 」 的理解與**，激發同學們關心他人、關愛社會、熱愛生活的思想美德，從小培養勤於觀察、善於思考、勇於實踐、敢於質疑、大膽設想、積極行動等創造性人格。
3、應用國際數棋「行棋規則」與「打擊技巧」，對「發散思維」、「聚合思維」、「形象思維」、「逆向思維」及「 u 型思維」等創造性思維有針對性地進行訓練，並形象掌握創造性思維的基本模式。
4、依託各種形式的國際數棋應用實踐，開展多種形式的國際數棋競技綜合實踐活動，有針對性地對學生的智力因素、非智力因素、科學素養、人文素養及實踐活動的豐富進行全面提公升與改善。
活動安排:
一、 橫長城」開局（一）。
二、 搶兩角①④⑤。
三、 怎樣順利過②③⑦⑥。
四、 收局：⑧⑨◎。
五、 開局中的防守（己方⑥號棋堵對方⑧號棋）。
六、 中局用③、⑦、◎來防守。
七、 中局反防守。
八、 怎樣合理掌握好收局。
九、 複習橫長城（一）。
十、 「橫長城」開局（二）。
十一、 搶④①（針對橫長城1己方先進攻）。
十二、 怎樣過過②③⑥（己方先行時）。
十三、 中局怎樣過⑦⑧。
十四、 收局用好⑨◎。
十五、 橫長城 2的套路練習。
十六、 過⑤技巧2。
十七、 算24（高年級）
十八、 複習橫長城2（己方先行）。
十九、 搶占⑥號位（與橫長城1對攻，對方先進攻）。
二十、 後行時過③④。
二十一、 見機行事過②⑤。
二十二、 合理安排①⑦⑧。
二十三、 收局用好⑨◎。
二十四、 複習：橫長城2後行時的行棋過程。
第一學期國際數棋校本課程活動計畫
2014 2015學年度第一學期數棋興趣小組活動計畫 橋北新市民小學王璐餘薇 a 指導思想 國際數棋是融知識性與趣味性有機結合在一起的一項青少年科技活動，經常應用能有效培養學生發散性 聚合性的創新思維能力，輔助學生掌握和鞏固學科知識，提高運算技巧 邏輯思維 以及心算 口算 速算的能力，為素質教育的實...
第一學期國際數棋校本課程活動計畫
2013 2014學年度第一學期國際數棋校本課程活動計畫 高陽小學張金軍薛金兵 a 指導思想 國際數棋是融知識性與趣味性有機結合在一起的一項青少年科技活動，經常應用能有效培養學生發散性 聚合性的創新思維能力，輔助學生掌握和鞏固學科知識，提高運算技巧 邏輯思維 以及心算 口算 速算的能力，為素質教育的...
高數教研組計畫
灌雲縣第二實驗小學2014 2015學年度第二學期 一 指導思想 以新學期學校工作計畫與教務處工作計畫為指導 以提高教學質量為教學工作核心 以紮實開展課堂教學研究為工作重點 不斷更新教師教育教學觀念，轉變學生的學習方式，落實學校教學質量保障體系。二 主要工作 一 加強學校教研組建設，提高教師業務水平...