若飛小學
2010--2011學年度第二學期數學教研組工作
計畫二0一一年三月一日
若飛小學2010--2011學年度第二學期數學教研組
工作計畫
一、指導思想及工作目標
以教導處工作計畫為指導，圍繞本學期學校教育教學工作重點，組織教師深入鑽研，採用多種措施，多種教研形式，致力於課堂教學的研究，致力於教學質量的提高，致力於學生的全面發展，致力於教師的專業成長，力求教研工作做到「實、廣、活、新」，並得以有效落實。
二、主要工作
（一）加強數學教學的五個常規工作
1、備課。探索開展符合學校特色的集體備課方式。要求備課遵循「集體研討～個性備課～二次修改」的模式。
在備課前，備課組內教師先對某一單元的教材、教法等進行集體研討，以便組內教師準確把握教材，採取適當教法，融合集體智慧型；然後每位教師結合自身實際，結合班級學生實際，進行獨立的備課；上課前或課後對第一次的備課需要調整的地方進行二次修改。個人備課必須認真鑽研教材，針對學生的實際情況，做到備教材、備學生、備教法、備練習設計輔導。力爭做到目標有效、環節有效、活動有效、指導有效、訓練有效。
教研組將配合教導處對各數學教師的集體備課教案的教學反思撰寫情況進行檢查。
2、上課。各數學教師在課前應熟悉集體備課教案，上課中注重動態生成，及時調整教學策略，努力提高課堂教學效率。嚴格執行課堂常規，在課堂教學中要體現「目標性學習」。
3、作業。數學作業布置要有針對性，份量、難易要適中，作業布置應有明確要求，批改及時規範，倡導使用激勵性評語，激發學生學習的自信心。作業批改中尤其要加強對學生訂正後的反饋，且注重批改的格式，同時對學生強調作業書寫的格式。
定期配合對學生的作業進行檢查。
4、輔導。教師應針對學生的不同程度，因人制宜地進行輔導。課外輔導要有計畫，輔導形式要多樣化，要通過各種途徑和方式，了解學生在家的自學情況，爭取家長、社會密切配合。
要繼續做好 「輔優補差」工作，各教師可以利用早上、中午等課餘時間，努力使輔優補差工作落到實處，全面提高學科教學質量。
5、考試。以月考的形式，做到講完乙個內容後同年級統一考試，統一批改，統一講評。認真進行質量分析，總結教學經驗與教訓，制定有效的改進措施。
（二）認真開展數學教研活動，進一步發揮教研組功能
1、按照學校教導處要求，以「三定」（定時間、定地點、定人員）方式，確保數學教研活動有序、有效地開展，進一步提公升教師的新課改理念及業務能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規教研活動，提倡一課多上，加強評課環節，提高教研水平。
2、落實聽課、上課、學習心得、教學隨感、教學**等環節。參與校際之間的課堂教學研究交流活動，鍛練和提高青年教師，逐步提高活動檔次，增強精品意識。
3、認真做好教研組梯隊培養建設工作
這幾年，學校迅速發展，每年都有教師調入我校，如何穩定青年教師隊伍，給青年教師創造乙個良好的環境；如何進一步培養高素質青年教師隊伍，適應課改的形勢，迫切地擺在我們面前。教研組建設中將進一步認真實施梯隊培養工作，取長補短。鼓勵年輕教師積極參與校級教研活動，主動承擔學校公開課，示範課等活動的教學任務。
（三）積極參加上級各項活動，配合教導處做好各項工作
積極參加上級教研室、校教導處組織的各項比賽、活動。組織並開展好數學公開課的活動，開展「組織認一認數學家；讀一讀數學故事；做一做數學趣題；找一找身邊的數學」的活動。
總之，本學期，我們數學教研組將圍繞學校制定的工作目標，結合本組的實際情況，高標準、嚴要求、勤鑽研、敢創新，認真做好每一件事。我們堅信，只要發揚我們團隊的精神，個人的智慧型，一定能使我們學校的小學數學工作更上一層樓
數學教研組月工作安排
二月份:
1、各教師制定教學計畫、教學進度表。
2、撰寫教學教研計畫
三月份：
1、結合教導處安排，組織教師集體備課活動。
2、做好教導處安排的各項工作。
四月份：
1、結合教導處安排，組織教師上公開課，進行說課及互聽互評活動。2、做好教導處安排的各項工作
五月份：
1、組織教研活動。
2、做好教導處安排的各項工作
六月份：
1、各教師擬寫教學總結、**、案例等
2、集體備課質量考核
3、對各教師教研情況量化考核
七月份1、期末考試。
2、工作總結。
若飛小學數學教研組
2023年3月1日
華三小2019春數學教研組工作計畫
為了更好地落實學校教導工作計畫，讓數學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計畫 1 工作思路和目標 以科學發展觀為指導，堅持 以研促教強質量，培訓培養促成長 的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究 網路教研作為數學...
興安完小數學教研組工作計畫
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