7、備課要緊緊圍繞「學校高效課堂模式」要求，轉變教學理念，改進教學方法，把主動權交給學生，培養學生學習能力、實踐能力和創新能力。
二、教研要求
1、各備課組每學期開學第一周制定詳細的教研組教學教研計畫，安排好備課分工，每學期最後一周寫好教研組工作總結，教研組長及時上傳至學校教科室。
2、教師每學期開學第一周制定詳細的學科（所有學科）教學計畫並上傳至電子備課系統，教師要每學期最後一周及時上傳工作總結。
3、教師於每週五之前上傳本週教學反思，教學反思要力求有質量。
4、各學科進行單元檢測後教師要及時上傳單元檢測分數記載及質量分析。質量分析用學校下發的統一的**填寫。
5、各組進行教研活動後要及時上傳教研組活動記載。教研組活動包括單元集體備課、組內滾動課研究和課題研究。
三、檢查要求
1、學校通過電子備課系統進行隨時檢查，檢查情況作為教師教學常規檢查評比依據，與教師工作考核掛鉤。
2、學科組內教師每月按學科組安排按時上研究課，並積極運用學校高效課堂模式改進教學，提高每一節課教學效率，學校利用推門聽課和期查進行課堂教學評價。
3、對教師教學教研工作的檢查仍然按照組長周查、聯絡到組領導月結、學校期查的方式進行。檢查分值為： 電子備課、計畫、教學反思、課件、單元檢測、教研記載、工作總結等內容按時按要求上傳佔 20%，無故不按時上傳一次扣1分；二次備課佔 20%，借鑑他人備課無修改痕跡每次扣1分；教學常規總評佔 60% 。
上饒市一小電子備課系統管理方案
隨著計算機和網路技術的普及，對傳統的備課方式也產生巨大的影響和挑戰，教師備課方式的變革，是一種趨勢，在這種變革的過程中，電子備課 的方式也就應運而生，水到渠成。為了進一步體現電子備課方式的資源共享 合作互動等優越性，完善電子備課的管理，我校結合實際情況，特制定以下方案。一 電子備課的具體實施 1 電...
電子病歷系統管理制度
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實驗十一 檔案系統管理
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