小學網路教研工作計畫
隨著基礎教育課程改革的發展，新課程實驗的深入實施，給我們帶來了全新的理念，全新的課堂，教研活動的方式也隨著發生變化，網路教研應運而生。網路教研依託現代資訊科技手段，有利於開發和利用網上教育資源，建立開放、互動的動態教研平台，實現資源的交流與共享，以教育資訊化推動教育現代化。網路教研在我校還處於起步階段，但是有許多學校已開始或準備進行教師網上教研活動，為了適應新時期對區域性教研和校本教研的要求，發揮遠端教育的作用，特結合我校網路教研實際制定網路教研工作計畫。
一、指導思想
根據縣教科局關於開展「網路教研」的指導精神，我校積極動員和組織全中心校教師投入網路教研試點工作，旨在提高我校教研資訊化水平，探索網路教研新思路，促進教師專業化成長，努力使學校、教師的網上教研常規化、系統化、制度化，以保證網路教研的針對性、實用性、有效性，真正發揮網路教研的職能作用。
二、網路教研的任務與要求
1．網路教研小組要充分認識實施網路教研工作的重要意義，把此項工作作為開展教師培訓的重要途徑，加強教學管理、促進教師專業發展、提高教學質量、深化課程改革的重要舉措，發揮組織、指導和管理作用。要重視網路教研平台的建設，要充分利用網路教研平台，進行教育資訊收集和發布，實現教育教學的網路化管理。要重視利用網路教研平台，匯集優秀教育教學資源，實現區域交流、共享。
學校要在經費、人員、時間上給與必要的支援和保障。
2．各教研組要把網路教研作為重要工作內容，將開展網路教研與推進校本教研制度建設緊密結合。要充分利用網路教研平台，開展區域網路教研活動，組織和引導教師參與區域性基於網路的學習與互動交流。抓好網路教研的骨幹隊伍建設，成立網路教研學科工作指導小組，指導、幫助教師開展網路教研工作。
3．學校要落實網路教研校長負責制，發揮教研組長、各級骨幹教師的作用，加強網路教研的組織與領導，形成網路教研工作團隊。要以校本教研為載體，充分利用網路教研平台和學校已有資訊化基礎設施，創設網路教研環境，以解決學校教育教學過程中的實踐問題為內容，以促進教師專業發展為內涵，以提高學校教育教學質量為目標，開展形式多樣的網路研討活動。
網路教研工作計畫
2012.9 2012.12 黃岩 小學一 指導思想 推進教師專業發展，建立學習型研究型的教師團隊，促進廣大教師在實踐探索中與新課程共同成長。幫助廣大一線教師更好地理解和駕馭小學教材，全面提高教學水平。二 主要措施 1 由學校業務校長擔任負責人，全體教師參與，形成網路教研機制。2 保證和更新學校的硬...
網路教研工作計畫
網路教研工作計畫 09 10學年第二學期 為了進一步發揮現代教育技術在我校教育科研 教學研究 課改引領方面的重要作用，延伸教研功能，創新教研方式，促進教師專業提公升，構建 多主體 跨時空 低成本 高效率 的教研平台，實現 民主 平等 對話 協商 共建 的教研方式，提高教研工作質量和效率，更好的配合教...
網路教研工作計畫
查罕扎布小學網路教研計畫 依據學區中心校工作計畫，結合我校實際，依託網路，轉變教研工作方式 策略，拓寬教研工作空間 抓住 單元四段 課堂教學這一課程改革的核心環節，積極開展教研活動，為進一步推進各學科課程改革奠定基礎。網路教研工作計畫安排如下 一 指導思想 根據局關於開展 網路教研 的指導精神，我校...