網路教研工作總結

今年開學以來，我校響應晉中市教研室的號召，全校教師展開了轟轟烈烈的網路教研活動。學校領導對此事特別重視，投入了大量人力、物力和財力。而且派計算機老師對我們進行技術指導。

如今這項工作已經順利進行了將近三個月時間。這段時間以來我感覺收穫頗豐，特將這段網路教研工作做一總結，與所有奮鬥在教育戰線的同仁們共勉。

首先，網路教研改變了我陳舊落後的觀念。過去我一直以為一支粉筆，一張嘴就可以在講台上混過一輩子了。沒想到，隨著資訊化時代的到來，使校園的一切發生著悄無聲息的變化，先是多**走進了課堂，緊接著網路教研之風席捲全校。

讓我這個一直活在「原始社會」的人深深意識到，無水無以成江河，無知無以成教師。在科技發展一日千里的時代，即使在今天是乙個非常優秀的教師，如果不注意充電，也終究會因知識的陳舊或匱乏而落後於時代。作為現代教師必須樹立終身學習的觀念，不斷接受新生事物，緊跟時代的脈搏跳動。

其次，網路教研充實了我的頭腦，提高了我的計算機應用能力。初次走進晉中教育網，不禁為**裡面強大的資源所震驚。建立自己的工作室以後，更深刻感到原來在工作室裡面可以做這麼多的事情。

通過網路教研平台，我看到了更多優秀的教育資訊、教學設計和教學課件。它們啟迪著我的思維，指導著我的教學，使我的頭腦不斷充實，使我的教學技藝不斷提高。同時通過在網上撰寫共案，編輯個案、發表文章、上傳資源等大大提高了我的計算機應用能力。

再次，網路教研為廣大教師提供了乙個資源共享的平台。使我們足不出戶就可以領略優質的教學資源。我們利用這些資源進行備課、上課，大大豐富了課堂，激發了學生的學習興趣，也提高了課堂教學效率。

「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，我知道這僅僅是乙個開始，但我將攜帶乙份決心與信心上路，相信我會收穫乙份沉甸甸的果實。