教研工作總結

本學期的教育教學工作在上級研訓部門的部署安排下，在我校領導的精心組織實施下，在學校全體教師齊心協力的共同努力下，學校教研各項工作順利完成，現將教研工作總結如下：

一、加強教學常規管理，促進教師各項工作抓實抓細。本學期我校重點抓了教師課堂教學的實施與反思，和學生作業的批改與檢查，以及平時階段複習與整理。

（一）、對教師的備課，我們提出了備課的具體要求，注重平時與期末相結合的形式對教師備課進行考核，平時按教學進度和要求對教師備課情況進行檢查，由小學負責人每月進行檢查一次，同時寫出檢查記錄及評語，開展了教案評比活動，期末考核領導小組成員對教師教案進行了全面檢查考評。

（二）、對課堂教學的實施與反思，我們採取了平時課堂教學的重點課文與章節教師必須進行教學反思。注重上好每一節課，向課堂教學要質量，負責人經常深入教學一線聽課指導，教學管理人員經常深入各個小學指導教學工作，促進了課堂教學的不斷提高。

（三）、對學生作業的檢查與指導，教師基本做到了分量適當，習題精選，講評指導，批改及時規範。

（四）、對學困生的管理與提高，教師堅持了耐心、細心、熱心的工作態度，因人而異，採取不同措施，讓學困生有所進步。

（五）、注重了複習工作，教師通過對單元、階段、期末的複習提高了學生對知識的熟練程度。本學期階段考試2次，對促進教學質量的提高起到積極的作用。

二、不同學科開展了相應的教研活動。

（一）、開展了語文數學學科教學研討活動。通過活動討論教師進一步體會到新課程課堂教學對教師提出的挑戰。

（二）、開展英語教學研究。本學期英語教師通過開展交流課的形式，教師間互聽互學，共同提高。英語教研開展兩次活動。

三、精心安排教師培訓，促進教師成長。

（一）、55名教師參加了縣里研訓部門組織的教育技術能力全員培訓。

（二）、5名英語教師參加了縣里研訓部門組織的英語學科培訓。

（三）、2名體育教師參加了縣里研訓部門組織的體育學科的培訓。

（四）、對班主任教師進行了二級轉訓工作。全員教師進行了共同課的培訓，學校有學員簽到簿，培訓講義，教師有筆記和總結。培訓取得良好效果。

（五）學校5名教師參加了教育技術能力離崗培訓。

四、抓好教學質量檢測工作。本學期在注重了單元檢測的基礎上，對小學1—6年級進行了階段驗收，以及全縣的教學質量檢測。教學成績較好。