第一章：
一、名詞解釋
生物物理學、構象、構型、點陣、晶體、分子動力學、分子伴娘
二、簡答題
1.簡述生物物理學的研究內容。
2.與電鏡相比掃瞄隧道顯微鏡的特點是什麼？
3.產生紅外光譜的振動應具備的條件是什麼？
4.簡述基因工程與蛋白質工程的本質區別。
5.列舉pcr延伸反應的三種酶，並分別比較它們的特點。
三、問答題
1.總結蛋白質在生命過程中的作用有哪些？
2.已知枯草桿菌蛋白酶通常作為加酶洗衣粉中的蛋白水解酶劑，以提高洗衣粉的漂洗效力，但是這種酶易於遭受氧化而失活，經研究是由於此蛋白質肽鏈中的第222位的甲硫氨酸的氧化而引起的，請設計乙個方案，對這種蛋白質進行人工修飾，使之既能維持酶的活性又能改善酶對氧化的穩定性。
第二章：
第三章：
一、名詞解釋:
光生物物理學；弛豫過程
二、填空:
1.光生物物理學的研究物件是通過分子能量轉換系統實現
2.激發態分子的弛豫過程可有即發螢光和磷光；也有即熱能釋放多餘能量，它包括內轉換與系間交叉。
三、簡答題:
1.簡述光生物學與放射生物學的主要區別。
2.簡述非輻射共振能量轉移的條件。
3.簡述br（菌紫質）和rh（視紫質）在光適應和
暗適應時分子構形的區別。
第四章：
一、名詞解釋
let 中子俘獲
二、簡答題
1.簡述χ射線與γ射線二者產生的方式。
2.粒子輻射中主要有哪幾種粒子，它們的本質是什麼？
3. χ射線與γ射線通過生物組織或其他介質時，與原子體系的電子相互作用而被吸收的三種機制是什麼？
4.中子與組織中原子核的相互作用主要那幾種情況？
5.簡述水自由基的特徵及其在細胞中的行為。
6.簡述水自由基與生物分子發生的主要反應有哪些?
7.簡述靶學說的要點．
8.與χ射線或γ射線及電子束等低let輻射相比，重離子具有哪些重要特點？
第五章：
一、名詞解釋
自由基活性氧
二、簡答題
1.自由基反應的主要型別有哪些?
2.自由基在機體內有哪些主要的生理功能?
第六章：
一、名詞解釋
偶極矩、鍵距、細胞電泳、電滲、zeta電位、脈衝刺激、磁水
二、簡答題
1.人體磁場主要有哪幾種**？
2.簡要列舉磁場的生物效應。
3.產生磁致生物效應的條件有哪些？
第七、八章：
1.生物分子電子學的研究內容是什麼？
2.生物感測器的敏感元件有哪些？
3.生物敏感元件的固定化技術有哪幾種？
怎麼激發學生物理學習興趣
摘要 物理教學的核心是注重培養學生的能力，教會學生研究物理問題的方法，訓練學生的物理技能。初中物理教學是整個物理教學過程中的啟蒙教育，教師在教學中要根據青少年的心理和生理特點，激發學生學習物理的濃厚興趣。關鍵詞 物理教學 興趣 創新能力 現代教育心理學認為 興趣是積極探求知識的一種帶有情緒色彩的意向...
2019級生物科學專業教學計畫
生物科學專業 一 碼 名稱 碼 070401 專業名稱 生物科學 二 專業培養目標 生物科學專業培養具有良好的科學文化素養，具備較紮實的生物科學專業理論基礎，較強的實驗技能 實踐動手能力和一定的科學研究能力，能在科 教 企等領域和部門從事生產 研究 教學及管理的應用型專業技術人才。三 專業特色和培養...
消除高一學生物理學習障礙對策
1.正確引導,消除心理障礙 很多學生反映高中物理一學就會,一用就錯,一放就忘。這說明學生對所學知識了解不深刻,掌握不全面。因此,教師在教學過程中不能操之過急,對所學的知識不能要求學生一次到位,而應根據學生實際情況,適當放慢速度,使學生對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上公升。如在 牛頓第二定...