一、電荷
1．用摩擦使物體帶電的方法叫帶電體有的性質。
2．自然界只有兩種電荷：________和________；被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫_______，用____表示，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷，用_____表示。電荷間的相互作用規律：
同種電荷互相異種電荷互相________。
3．驗電器是檢驗物體是否________的儀器，它的原理是
4．摩擦起電的原因是：當兩個物體相互摩擦時，________發生了轉移，失去電子的物體帶_______，得到電子的物體帶在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子所帶的負電荷在數量上_______，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質。
二、電路
1．_____的定向移動形成電流。電路中電流方向是由
(1)電路：就是把電源用導線連線起來組成的電流路徑。
(2)電源：能提供_______的裝置。常見的電源有它工作時把其他形式的能轉化為____。如乾電池是把______轉化為電能。
(3)導體：________的物體叫導體。如：金屬等。
絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油等。
2．電路有三種狀態：(1)通路：接通的電路叫通路，只有通路才能有電流；(2)開路：
斷開的電路叫開路，也叫斷路；(3)短路：指電流不經過________而直接構成通路。短路有兩種。
3．電路圖：用符號代表物體原樣畫出來的就是電路圖。注意事項：
(1)電路元件的符號要用統一規定的符號，不能自造符號；如：電池的符號是________，開關________，燈泡電流錶2)元件的符號不能畫在電路的拐角處。(3)根據電路圖連線實物時應注意：
連線不能有要用流暢的________；最好用_______，便於修改。
三、串聯和併聯
1．串聯：把元件逐個順序首尾連線起來。特點是：
(1)電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過。即串聯電路各用電器會工作。(2)電流從正極出發，只有___條路徑流回負極。
(3)開關無論在哪個位置，都是控制________。
2．併聯：把元件並列地連線起來。（1）併聯電路中各個支路(用電器)是_______的。(2)電流可以經過____條路徑。
四、電流
1．電路中要有持續電流的條件：必須有______和
2．電流的符號是______它的單位是：______；常用單位是：毫安(ma)、微安(a)。
1a=____ma 1ma=____a 1a=________a
3．測量電流的儀表是：______，它的使用：①電流錶要與被測用電器_______；②接線柱的接法要正確，使電流從______接線柱入，從_____接線柱出；③被測電流不要超過電流錶的_____；④絕對不允許不經過用電器而把電流錶連到_____上。
4．實驗室中常用的電流錶有兩個量程：①______安，每小格表示的電流值是0.02安；②______安，每小格表示的電流值是0.
1安。選擇量程的原則：首先不能超過電流錶的量程，其次，如果電流小於大量程且偏轉角度很小，則應該更換小量程進行讀數，這樣可以使測量結果更________。
五、串並聯電路的電流規律
1．串聯電路中，電流處處即
2．在併聯電路中，干路中的電流等於各支路中的電流________，即併聯電路中各支路電流不一定相等。
練習題一、 選擇題
1．在圖示的電路中，燈泡l1和l2完全相同，當s、s1、s2都閉合時，電流錶的讀數是0.54安，下面的說法中你認為錯誤的是： （ ）
a、兩個燈泡中的電流相同，都等於0.27安
b、無論斷開s1或s2，電流錶的的讀數都是0.54安
c、無論斷開s1或s2，電流錶的的讀數都是0.27安
d、電流錶的讀數是干路電流，大小等於l1、l2電流之和
2．在某個閉合電路中有兩盞正在發光的電燈，當開關斷開時兩盞電燈同時熄滅，則這兩盞電燈的連線關係是：（ ）
a、一定是併聯； b、一定是串聯； c、串、併聯都可能； d、無法確定.
3．某單位在前門裝乙個開關s1，在後門裝乙個開關s2，在值班室裝乙個電鈴和一盞電燈，要求前門按開關時只電燈亮，後門按開關時燈亮同時電鈴響，下圖的四個設計電路中符合要求的是
4．亮亮按上左圖接好電路，當合上開關s1、s2後，發現燈l2亮，l1卻不亮，原因可能（ ）
a、l1燈絲斷；b、s1接觸不良；c、s2接觸不良；d、電源兩極接觸不良.
5．如圖3-8所示電路中，兩燈屬於串聯接法的是：（ ）
6．如圖6所示電路中，當開關s1、s2均閉合後，則（ ）
a．l1、l2都能發光b．l1、l2都不能發光
c．ll能發光，l2不能發光 d．ll不能發光，l2能發光
7．小張家的衛生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇，它們 （ ）
a．只能各自獨立工作，而不能同時工作
b．只能同時工作，而不能各自獨立工作
c．工作時通過的電流一定相等
d．能同時工作，也能各自獨立工作
8．如圖4的電路中，電流錶測量的是（ ）
a．通過燈l1的電流b．通過燈l2的電流
c. 通過燈l1和燈l2的電流之和 d．電源供給電路的總電流
9．電冰箱內有乙個通過冰箱門來控制的開關，當冰箱門打
開時，開關閉合使冰箱內的照明燈點亮；當冰箱門關閉時，
開關斷開使冰箱內的照明燈熄滅。在下圖中能正確表示冰
箱開門狀態下冰箱內照明電路的是（ ）
10．小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門，放學後要求都要將門關上。平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地方檢查門是否關上，非常辛苦。小施學了電學後為減輕蔣師傅的工作量，設計了一電路圖，即三個門中只要有門沒關好（相當於乙個開關斷開），則代表該扇門的指示燈就會發光。
下列電路圖中符合要求的是：（ ）
二、填空題
1．如圖2-1電路：要使l1和l2組成串聯電路，應閉合的開關是_______；要組成併聯，應閉合的開關是______；若同時閉合開關______會造成電源短路.
2．家庭電路中，各用電器之間是＿＿＿＿＿的，開關和用電器之間是＿＿＿＿的。
3．如圖2-2所示是電流錶的刻度盤，當使用「+」和「0.6」這兩個接線柱，每小格表示______a，此時的讀數是_______a；當使用「+」和「3」 這兩個接線柱， 此時的讀數是_______a。
4．圖2-3所示是一把既能吹冷風，又能吹熱風的電吹風的簡化電路，圖中a是吹風機，b是電熱絲。將插頭插入插座，若只閉合開關sl，電吹風吹出的是____風；若將開關sl、s2都閉合，電吹風吹出的是____風。（填「熱」或「冷」）
圖2-1圖2-2圖2-3
三、實驗題
1．某同學希望通過比較電路中不同位置的電流錶的讀數來研究串聯電路的電流規律．所接電路圖如圖21所示，閉合開關後，兩電流錶指標偏轉情況如下圖．
（1）電流錶a2的讀數是
（2）該同學發現電流錶a1指標偏轉較a2小，所以他認為「串聯電路電流每流經乙個用電器，電流都會減弱一些」．請你指出造成他判斷錯誤的原因
（3）另一同學認為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯電路電流不相等．這種說法______（正確/不正確）
b．連線電路後，兩燈泡都亮，由於連線較亂，一時無法確定電路是串聯還是併聯，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫「可行」或「不可行」．
第五章電流和電路基礎知識
姓名班級 1.電荷 1 電 摩擦過的物體，如果能夠吸引輕小物體，我們就說此物體 2 電的種類和 3 正電荷 被絲綢摩擦過的所帶的電叫 4 負電荷 被 摩擦過的所帶的電叫 5 自然界只有兩種電荷，即和 6 電荷的性質 同種 相互 異種相互 7 電荷量 帶電體帶電的 叫簡稱 8 電荷本身用 表示。9 電...
第五章電流和電路
學習目標 一 知識與技能 1 認識摩擦起電現象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2 了解驗電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位。3 了解原子結構，認識元電荷 自由電子和電荷的移動。4 從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用。知道電源有正負極。5 會區分常見的導體和絕緣體。6 知道電路的組成。會讀...
第五章電流和電路知識總結
一 電荷 1.電荷 物體有了吸引輕小物體的性質，我們說物體帶了電，或帶了電荷。2.摩擦起電 摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象。摩擦起電的原因 在摩擦過程中，電子會從乙個物體轉移到另一物體，得到電子的物體因有多餘的電子帶上負電荷，失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。3.兩種電荷 1 正電荷 ...