本單元著重介紹如何在powerpoint軟體中製作演示文稿，為了使演示文稿的重點更突出，表現力更強，讓學生學習製作自選圖形來美化**和文字。通過設定自選圖形的格式、填充**、新增文字，學會對自選圖形的大小、顏色、位置進行調整，製作出特別的藝術效果，培養學生的審美情操。
宋體小四，學生已掌握了文字的基本設定方法，**的插入及大小、位置的調整，為本課的學習做了鋪墊。
（1）了解自選圖形的作用
（2）掌握在ppt中插入自選圖形的方法。
（3）掌握填充效果和線條的設定。
（4）掌握為自選圖形新增文字的方法。
（1）通過自選圖形和**、文字框使用選擇，了解自選圖形的作用。
（2）利用**、文字框在ppt中插入和設定的方法，研究自選圖形的插入和設定方法，以及文字新增方法。
（1）學生自我展示，培養審美能力。提高學生資訊科技的興趣。
（2）培養敢於展示自我的資訊，樹立為集體服務的意識。
（3）體會到自我創作的樂趣，激發學生更大的學習潛能。
（1）自選圖形的繪製方法。
（2）自選圖形的**填充、文字新增方法。
（3）自選圖形的大小、位置、顏色的調整方法。
（1）自選圖形的**填充、文字新增方法。
本課主要採用任務驅動、對比展示來激發學生興趣。
通過自主**與合作交流來完成新知的學習。
以學生自己開展的班隊活動**為引導，激發學生的學習熱情。
本科採用了展示教學法，通過欣賞自己參加的班隊活動**，讓學生學習演示文稿的自選圖形功能，為多彩的班級活動做宣傳。在對比中發現新知，從而提高學生的學習興趣，使學生樂學、想學。同時，老師採用演練結合的方法，讓學生更好地掌握本課新知。
七、教學策略與手段
1．情境匯入，通過學生身邊的班隊活**片激發學生的學習興趣
2．任務驅動，通過插入自選圖形的幻燈片與未插入自選圖形的幻燈片進行對比展示，引導學生明確任務，帶著任務去學習。
3．通過分組合作學習解決圖形的相關設定，培養學的自主學習能力。
1．學生開展班隊活動的相關**。
2．用於對比展示的幻燈片。
第12課多彩的班隊活動
插入自選圖形
設定線條顏色
選擇**填充
新增文字
調整角度
儲存作品
十一、教學反思
宋體小四號
人教版資訊科技第四冊第10課《整理檔案》教案
學習內容 四川少兒出版社 資訊科技 4年級下冊第二課 整理自己的檔案和資料夾 課時安排 1課時學習目標 知識與技能 學會檔案 資料夾的更名 複製 移動和刪除。過程與方法 運用所學檔案和資料夾的知識解決實際生活中的問題。情感目標 遵守公用機房的要求，不要隨意刪除他人的檔案和資料夾，養成良好的上機習慣。...
小學資訊科技第四冊電子備課 趙濤
第3課製作簡單的多 報告青州市彌河小學趙濤 教學內容分析 本節課是 用計算機製作多 作品 的製作課，其任務是製作簡單的多 報告。因此首先要讓學生知道可以用powerpoint來製作多 報告。同時通過製作第一張幻燈片 新建一張幻燈片 複製幻燈片 刪除幻燈片 移動幻燈片 儲存多 報告。本課知識上的重點是...
資訊科技第四冊教學計畫周顯軍
2012 2013學年度第二學期 貴定二中資訊科技第四冊教學計畫 周顯軍一 指導思想 根據學校工作計畫和中學資訊科技 課程指導意見 以及學生的具體情況，明確中學資訊科技課程的任務 在課堂中充分體現高效思維 和諧對話的模式，培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生...