小學語文教師的工作鑑定

2022-06-08 18:39:04 字數 1107 閱讀 3998

在這轉眼間,我工作的第一學期在緊張而又忙碌的生活中即將結束。這學期,我繼續擔任一(x)班的語文教學工作,越來越體會到課改的優越性。

教師課前都要做備課的準備工作,它是教師充分地學習,鑽研教學大綱教

材和了解學生,弄清教什麼、怎樣教和學生怎麼學,設計出目的明確,方法適

當的教學方案。教師的天職就是教書育人,育人則是一項具有情感色彩的非常

複雜的工作,給予學生的則更多的是師愛,它是一種高尚的情感,凝結著教師

無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有

一種巨大的力量。

在課堂上,沒有師生的界限,師生平等,人人平等。在教師眼裡,沒有優中差的區別對待。每個學生都有不同的特點,不同的個性,他們都是優秀的,

有發展前途的。關鍵在於我多給於他們鼓勵,期待,這是一種很重要的教育資源。我在班上,從來不給學生戴上「優、中、差」的級別。對於有些在考試中

分數較低學生,我會給予知識上的補救和思想上的教育。因為每個學生都有各

自的特長。如果他改正了不足之處,可發現他的創造光芒。實際上,在老師的

教育和引導下,他也在茁壯

成長,不斷提高自己。

和一年級的孩子呆在一起,我重新認識了什麼是天真、活潑。他們那沒有修飾,沒有掩飾過的情感不由自主的言溢於表。對於小學老師來說,更應該

尊重和善待孩子的天真。所以,我覺得我班上的每個學生都是可愛的,優秀的。

我衝破分數的禁錮,在傳授知識,關注成績的同時,我更注意教育學生,學會生活,學會做人,這才是教育的真諦。

這學期,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主**、勇於創新的等能力。另外,我在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。

嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關係和諧融洽。

總之,一番耕耘一番收穫,我繼續學習著,思考著,努力著

,相信在小語的道路上也會前進著。在下一學期,也會繼續吸取經驗,堅持自我反思,自我提公升,盡快向優秀教師靠攏。

小學語文教師鑑定

我是小學的一名語文教師,任職17年來,我用愛心去教誨學生,我用我的熱情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。多年來,我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到 不早退 有事主動請假。在工作中,尊敬領導 團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約 任勞任怨 對人真誠 人際關係和諧融...

小學語文教師

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小學語文教師工作總結

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