五年級書香班級建設計畫

2014-2015學年度第一學期吉陽鎮荔枝溝小學

五年級（1）班「書香班級」建設方案

胡麗梅為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校「書香校園」特色，提高學生的綜合素質，養成良好的閱讀與學習習慣，我們五年級（1）班積極響應學校的號召，建立「書香班級」，使每個學生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為我們打造亮麗的精神底色。

一、活動目標

1．在班級內營造一種「書聲朗朗，書香滿園」的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2．積極倡導「我與好書同行」的思想，努力踐行「我讀書，我快樂，我成長」的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。

3．通過開展讀書活動，引導學生參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動書香型班級建設。

二、讀書宣言：

讓讀書成為我們的生活方式！

三、活動措施

（一）、準備階段：

1.做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2.建立班級圖書閣，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3.學生自己從家裡帶書（每人不少於二本），適當進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

4.建班級讀書小組，確定小組讀書口號，定時定點開展活動，並在小範圍掀起讀書交流和相互學習的熱潮，做到每個學生手中捧的是書、課間談的是書、心中時刻想的也是書，並鼓勵他們培養藏書、換書、借書的好習慣。

1．加強組織。

班級要有閱讀組織，班主任負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

2．營造氛圍。加強「書香班級」環境建設，要有閱讀園地，黑板報等符合班級的特點，創意新穎，給學生創設寬鬆、愉悅的閱讀環境。

3．落實活動。

五年級 2 班營造書香班級方案為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校書香校園特色，提高學生的綜合素質，養成良好的閱讀與學習習慣，我們五年級 2 班積極響應學校的號召，建立書香班級使每個學生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為我們打造亮麗的精神底色。一活動目標 1 在班級內營造一種書聲朗朗，...

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