2013-2014學年度第二學期五年級班主任工作計畫
教師：陳黎薇
本學期我繼續擔任五年級的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉聖陶先生說過：「教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。
」良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，是班主任工作的重點。現根據本班情況制定計畫如下：
一、指導思想：
以學校總體工作計畫為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質；以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、學生現狀分析
本班共有學生28人，其中男生15人，女生13人。留守兒童22人，其中女生9人。本班學生在：
（1）品德方面：學生熱愛學校和班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。
但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。（2）學習方面：學生熱愛學習，有良好的學習習慣。
上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。但個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與紮實方面繼續培養。
身體素質本班大多數學生的體質較好，熱衷於體育活動。班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用，對待工作積極熱情，願為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛鍊培養，不夠主動，需培養。
三、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成勤學、進取、超越的班風。
四、具體措施：
(一)班主任自身素養方面
充分利用空餘時間找學生談心，主動與任課教師配合，盡量把班主任工作做細、做精，認真履行學校班主任常規管理制度，經常性的閱讀相關專業書籍，來充實自己。
（二）學生常規培養方面
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使乙個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。
根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使乙個學生掉隊 。
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上公升。
4、家教結合：經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩地做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為乙個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
（三）抓好班主任的日常工作
1、組織好學生做好一日常規。組織學生參加每一周的公升國旗，對學生進行愛國主義教育，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。
2、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
3、加強學生的安全教育工作。為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
（四）組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的物件，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風，做好個別學生的教育工作。
對於學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：
對於個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善於發現學困生身上的積極因素，特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
五、班級主題活動安排:
三月份：
1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規，早日進入正常學習秩序。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
4、開展安全、禮儀、反邪教教育。
5、慶祝「三八」婦女節——「愛獻給媽媽」活動。
6、開展3.12植樹節「美化我們的校園」活動。
四月份：
1、清明節活動。
2、學習《小學生日常行為規範》。
3、傳染病防控宣傳教育。
4、開展學生衛生習慣教育活動。
五月份：
1、慶祝「五一」勞動節活動。
2、對學生進行愛護公物教育。
3、準備寫字比賽。
4、開展德育教育。
六月份：
1、慶「六一」兒童節活動。
2、走進中國傳統文化——端午節活動。
3、學生正確消費觀教育活動。
4、「6.26」禁毒教育。
5、制定複習計畫，鼓勵學生努力學習。
七月份：
1、組織學生複習。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
五年級班級工作計畫
2010年9月1日 一 指導思想 以校園文化建設為重要內容，引導深化班級文化建設，積極增強少先隊教育效果，提公升隊組織的吸引力 凝聚力和影響力 加強以組織建設，著力構建適應時代要求的少先隊德育教育體系。二 班級情況分析 本班現有46人,20個男生,26個女生。一直以來,學生行為習慣都表現較好，孩子們...
五年級班級工作計畫
安家窪小學五年級班級工作計畫 一 工作目標 1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。2及時檢查反饋,形成良好的班級執行機制。3營造和諧健康的班級文化的藝術。4班級風貌 做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。二 學生現狀分析 五年級共有31名學生...
五年級班級工作計畫
1.對學生加強思想教育，要根據學生思想實際與學校德育工作緊密結合起來，對學生進行五愛教育，培養學生良好的道德意識及道德情感，進而產生良好的道德行為。2.培養學生良好的行為習慣，加強學生的常規教育，堅定奮發進取的信心。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，增強班級的集體榮譽感和凝聚力，形成團...