為適應汽車行業對汽車服務工程人才素質、知識和能力的需求，切實培養學生的實踐操作技能，提公升學生的綜合素質，根據汽車服務工程人才培養方案和教學內容的要求，特制定本專業實踐訓練大綱。
一、適用範圍
適用於學院汽車服務工程專業學生。
二、總學時
綜合實踐總計48周
三、實踐訓練內容
汽車服務工程專業整個學程共分三個層次的實踐訓練環節，分別是基礎實踐層次，包括軍事訓練、社會實踐活動等；專業實踐層次，包括教學生產實習等；綜合實踐層次，包括課程設計（**）和專業生產實習及畢業**等。
（一）基礎性實踐
基礎性實踐包括軍事訓練、社會實踐等。通過基礎性實踐，一方面培養學生的勞動觀念、生產觀念和集體主義思想，磨練學生艱苦創業的精神；另一方面讓學生初步接觸本專業的業務，感性了解汽車相關知識，實現專業入門。
（二）專業性實踐
1.教學生產實習。專業性實踐使學生迅速適應勞動角色而設定的綜合訓練專案，是教學必不可少的專業實踐教學環節。
通過實踐訓練，讓學生能夠掌握汽車檢測與修理的基本技能，熟悉汽車拆裝與修理的工藝組織過程和基本要求。全面認識和掌握所學專業的工作崗位技能要求和特點。並將所學的專業理論知識與實踐相結合,進一步加深對汽車服務工程專業理論知識的理解與運用能力，同時為畢業設計與**撰寫和與畢業設計答辯奠定基礎。
（三）綜合性實踐
1.課程**（設計）。在專業教師的指導下，運用所學理論知識和查閱圖書資料，利用乙個月的業餘時間進行選題、設計及開展小型試驗研究，完成一篇在專業範圍內的某一方面有創新性和實用性的小**（設計）。
學會查閱資料、試驗設計、試驗研究及撰寫研究**（設計）的基本方法。通過課程**（設計）的實踐教學環節的培養和鍛鍊，為今後順利完成畢業**（或設計）奠定基礎。
2.畢業生產實習及**。畢業**由導師指定題目或自己選定題目，首先廣泛查閱國內外相關資料，運用所學知識，寫出開題報告，進而完成實驗設計，在導師指導下完成設計。
通過畢業**的撰寫設計製作，鞏固所學的專業基礎理論知識，提高學生綜合運用知識的能力和創新能力，為將來走向社會盡快適應工作崗位奠定基礎。
四、實習地點與時間
實習地點分為校內實驗、實訓室實習車間，及校外實訓基地。實習時間根據專業人才培養方案確定。
五、考核方法
綜合實踐訓練考核方法以現場綜合考評為主。
1.由現場指導教師和實訓指導教師共同進行現場實際操作綜合技能考核。評定現場綜合實踐訓練（實訓）成績。佔總分的70％。
2.實訓指導教師結合學生在綜合實踐訓練中工作態度、實訓過程中的表現與勞動紀律情況和實習報告的內容與質量評定成績。佔總分的30%。
六、紀律與安全要求
1.必須嚴格遵守學院的實習制定和各項實習工作紀律，不得私自脫離實習崗位，請假必須履行手續。
2.必須嚴格遵守實習單位的安全管理規定，嚴格按照作業規程、技術操作規程和安全管理制度以及有關規定進行作業。
3 .實習過程中要樹立安全第一思想，嚴禁一切違反勞動紀律，違反安全規程的行為。
七、實踐訓練程序與任務
1.汽車服務工程專業實踐訓練程序安排表
2.汽車服務工程專業實踐訓練任務表
餐飲服務與管理教學訓練大綱
一 說明 一 課程性質 餐飲服務與管理課程是旅遊專業學生和酒店員工 以下統稱為學員 必修的一門課程。二 教學目的 通過對餐飲服務與管理的系統學習，使學員了解中外餐飲業的發展歷程，熟悉餐飲服務人員應具備的素質，掌握餐飲服務人員的服務技巧，規範餐飲服務人員的基本技能，熟悉中餐零點和宴會的服務程式，掌握餐...
《汽車服務工程》教學大綱
適用於汽車維修 機電一體化 專業 高階工 一 說明 汽車服務工程 是汽車維修 機電一體化 專業的專業課。本課程的教學要求 1.熟悉汽車服務工程的基本概念 2.熟悉各種汽車銷售服務模式及其銷售過程中的業務流程 3.熟悉汽車售後服務網路 點 及服務站的建設管理內容與程式 4.熟悉汽車維修服務的制度 要求...
汽車服務工程實踐學習總結
通過近乙個星期的專業實習，我對汽車的整體結構有了更清楚的認識，對各個結構 零部件的工作原理也有了更深層次的理解。這次是實踐共分為五部分 發動機認識 汽車底盤 汽車電氣 模擬駕駛還有校外的檢測站參觀。通過學習我們了解到汽車是由發動機 底盤 電氣裝置和車身四個基本部分構成。它們的緊密聯絡與相互配合組成了...