——孩子的長處和短處
培訓人：王剛年級：二年級
一般而言，孩子之間智商的差別是有限的。先天的聰明、遺傳的因素、是客觀存在，但絕對不起決定作用，重要的是後天的努力。
孩子的身上，都有著巨大的潛力。家長的最大本事，是把孩子身上蘊藏的豐富潛能調動起來，像挖礦一樣把它挖掘出來。只不過，有時礦藏埋得很深，很難挖，或者是因為我們做家長的自身挖亂了、挖錯了線路，將礦藏挖碎了，或背道而弛，離開埋藏礦藏的地方越來越遠。
凡是孩子沒有學好，無論學習或思想哪一方面，首先不要怪罪孩子，而要檢點家長自身。
我們常說孩子哪點像家長，其實，並不只是指的身材或外貌、同時也應該包括學習、思想，乃至性格、習慣、品性等各方面的長處和短處。孩子的心是一張白紙。做家長的首先要注意自身的一言一行。
你有孩子之後便不再是乙個人，而是「拔出了蘿蔔帶出了泥」，也許，你並不經意的一筆，往往有時會出現意想不到的效果－－ 或是大寫意的潑墨畫；或是汙染了整張白紙。
此外，做家長的要注意的是：孩子的成長是一次性的，尤其對於現在大多數是獨生子女的家長,這種唯一的「一次性」應該格外珍惜,因為沒有後悔藥可吃，沒有重新再來的可能性存在。對於家長，在孩子成長的過程中有這樣兩個階段尤其應該注意，因為這是孩子成長的最關鍵階段，也是家長最能發揮自己才智的階段。
一是孩子剛剛懂事的時候，對世界充滿疑團，天空掛滿的不是一顆顆星星，而是乙個個的問號。這時，孩子需要解答、需要幫助。
家長就是孩子的第一任老師，萬能的上帝。
一是孩子剛剛步入青春期的時候,生理和心理的急劇成長,讓孩子對世界充滿逆反心理上的挑戰。他反對的第乙個權威，就是原來他認為是無所不能的家長。
這時，孩子需要寬厚、需要理解。 如果第一階段，要求家長的是學識和耐心；那麼，第二階段，要求家長的則是藝術和尊重。 學識、耐心和尊重,也許都還好辦；對孩子教育的藝術化,卻實在彈性太大，浩如煙海。
隨便當一名家長也許並不難，只要你能在茫茫人海裡找到一位異性，並且彼此有正常的生育能力。而當一名好的家長，無論是母親，還是父親，卻是越來越難了。
孩子首先在家長那裡感知世界。乙個好父親或乙個好母親就是一艘船，載孩子駛向遠方。這不簡單，不是像在公園湖水裡划船隨意盪起雙槳就行。
無意中一劃，興許就劃出一道銀河，奠定了孩子一生的基石和指向。
家長的本事確實很大，至關重要。為了孩子明天燦爛的畫圖，做家長的要小心描繪今天的一筆一畫。
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其次，要引導孩子從實踐中獲得成功的體驗。家長要適當地引導孩子去參加一些實踐活動，完成一些力所能及 既不太難也不太易的任務，讓他們看到自己的力量，體驗到戰勝困難 取得成功的歡樂。例如打掃衛生 全部交給她去完成，在學校他已經做得很好的，在家裡肯定也會做得很好，家長要給孩子信心 給花澆水，洗自己的衣服等，...
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作為辛勤撫養孩子成長的父母，作為以教書育人為天職的教師，如何讓祖國的下一代成為棟樑，是我們共同的願望。當前孩子重要的受教育渠道有兩方面，那就是學校教育和家庭教育，乙個孩子能否健康成長，除了學校教育外很大程度上也取決於是否有良好的家庭教育。借本次家長會，我就家庭教育的重要性和一些家教方法給大家做個培訓...