支教工作總結報告
各位領導，全體老師：
時間過得真快，不知不覺一年的支教工作已經結束了.，受領導的委託，做支教的工作報告，很遺憾，也很慚愧，有可能讓你們失望。只不過是平凡工作崗位上做的一點點平凡瑣事，有辛苦地付出，也有沉甸甸收穫。
於自身而言，支教的經歷賜予了我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟。首先，感謝黨和**的支教政策給了我乙個學習和鍛鍊的機會，感謝學校的領導特別羅校長對支教工作關心和支援，感謝受援學校在生活上對我的照顧，才讓我能夠圓滿的完成支教工作。
回顧一年來自己的工作和表現,一年的支教時間，我工作著，收穫著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰，儘管有種種困難：離家路途遙遠、生活不便、有苦也有樂，但苦中有樂，支教工作是充實的，但我依然能風雨無阻地堅持著支教工作的那份執著，用行動戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。
我在來炎陵支教之前，就給自己定下了一條原則：到新的工作環境中，要兢兢業業，取長補短，時刻維護好攸縣教師的形象。因此，在工作中我嚴格遵守學校的各項規章制度，服從安排，認真細緻地備好每一節課，上好每一節課，不能讓攸縣教育丟臉。
一介紹石洲鄉學校：封閉落後，治安好，民風淳樸，革命老區犧牲1200人。地理位置，海拔800-1000公尺，距離縣城60裡。
汽車在山腰爬行，交通不便，每天四趟，人口：4000人。氣候：
多雨多霧,經常看不到山頂。周圍環境優美，滿山都是竹子，被稱為「竹之鄉』
二學校規模：面積不大，是九年一貫制學校。十個教學班共325個學生，176個寄宿生。
特點：很聽話，很少聽說有上網的，但不會讀書。老師：
40多位。教學硬體：塑膠跑道，教室班班通，資訊化教學，管理：
qq群，教學計畫，教案導學案上到雲空間，教案列印，學校通知等資訊通過qq傳遞，說實話，開始不太適應，通過學習慢慢的虛心學習後逐漸掌握。資訊化教學是未來教育發展地必然趨勢。
三教學方面：頭多課多，13節課九年級數學，七年級生物，五年級校，一年級體育，6節晚自習，無償勞動，上課：必須要有課件和導學案。
每週星期天下午到校。星期一舉行公升旗儀式，星期五離校時舉行降旗儀式，無論公升降旗全體老師必須參加。炎陵的教育是真正的素質教育，老師活動多，學生活動多。
老師活動：縣廣場舞比賽。本期賽課4次：
達標課，教壇新秀，微課。網上賽課。學生活動：
少年宮，學生毛筆字。聖誕節六一兒童節，師生同樂一天。1-9個年級全縣統考，全縣排名。
今年上期通過努力，我的教學成績顯著提高。在今年上半年的全縣統考排名中，我執教的七年級生物列全縣第五名，八年級數學由全縣倒數第二進入第八名。
四生活方面：艱苦
住：四樓沒水，每天提水。水從山上接下來而不是地下水。
吃：在生活上，從來不會有很高的奢望，因為石洲是山區，交通和生活都非常不便，每天吃的大都是乾菜和豆腐。雖然生活是艱苦的，但苦中有樂,沒有老師的專門食堂，與學生同吃，特點：
重學生不太重老師，學生三菜一湯，老師一菜二菜。沒早餐吃。每天到外面吃。
吃的最多是：攸縣香乾。乾菜，且分量也較少。
五最大的困難是：戰勝寂寞，孤獨，乙個人孤零零。最大的挑戰是：堅守和長途奔波的疲憊。
最後，這次支教開闊了我的視野，增長了見識，提公升了自身的素質，也促進了攸縣與炎陵地區之間的教育交流，帶來了新的教學理念和經念，感動於這裡師生的熱情，感動於這裡教師的默默奉獻，感動於這裡孩子的學習的執著，更感動於受援單位和本單位的領導的關懷和支援，也深深的體會炎陵教師能夠堅持山區，扎根教育，樂業敬業，不甘清貧的奉獻精神。
支教工作期末總結z
個人支教小結 轉瞬間一學期支教工作已接近尾聲了，這一學期的經歷已在我的工作生涯中寫下了不平凡的一頁，通過一學期的支教實踐，我無論在思想上還是業務上都有了進步，現就對我的支教工作作一下總結 一 政治思想方面 支教對我們每位支教老師來說，都是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規律，要求我們要具備吃苦耐勞的...
支教工作小結
我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真備課，了解每乙個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每乙個學生。課後，我認真批改作業，按 四精四必 處理好學生作業，並對學困生進行重點輔導，總是讓每乙個學生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發揮...
支教工作小結
支教工作小結明天是最後一天期末考試了，本學期馬上劃上句號了！現將半年的工作小結如下，以歷史為鑑，更好的度過剩餘下來的時光。有一句話是永恆的真理，只有做事就可能會犯錯誤！所以我們應該寬容我們的錯誤。但是人應該不能老是犯同樣的錯誤！因為有專家說，只有愚蠢的人才這樣幹，我覺得很有道理！生命有限，怎麼能老是...