培訓總結
通過學習這次課件培訓給我最深的印象是時間管理並不僅僅是怎樣將自己每天的工作內容合理有序地安排好，而是要從整個人生，或者整個現階段的的角度來規劃自己。決定命運的是選擇而不是機會，而這選擇則體現在對時間的管理和運用的技巧上。乙個人能否在自己的事業生涯中取得成功，秘訣就在於時間管理，因為世界上最重要的東西是時間。
時間是稀缺的也是平等的，它賦予人人相同的空間，而然在平等下差下了差異，有人工作效率很高，有人整天焦頭爛額，關鍵在於時間的管理。
影響我們時間管理有效的因素有以下幾點：
1. 對要處理的事件缺少必要的計畫
兵來將擋，水來土掩，工作中經常是忙於應付，對桌案上的任務也是見乙份處理乙份，經常被偶發的事件打擾而疲於應付，到頭來真正解決的問題不多，往往還因為匆忙而錯漏百出。凡事預則立，養成計畫的習慣，能克服繁亂無序的工作狀態。
2.時斷時續
造成浪費時間最多的是幹活時斷時續的方式，因為重新工作時，需要
花時間調整大腦活動及注意力，才能在停頓的地方接下去幹。
3.對問題缺乏理解就匆忙行動
未獲得對乙個問題的充分資訊之前就匆忙行動，以致往往需要推倒重
來。4.一人獨幹
提高效率的最大潛力，莫過於其他人的協助。然而我們常常是喜歡凡事
親力親為，過分看重自己的能力。其實把工作委託給其他人，授權他們
去幹好，這樣每個人都是贏家。授權給別人，同時也要給他們完成任務
所需要的條件。
5.分不清輕重緩急
有些事件是重要的，但不一定是緊急的，有些是事件是不那麼重要，卻
非常緊急。因而處理問題前要分清輕重緩急，先處理緊急而重要的事件，
最後處理不重要又不緊急的事件。區分輕重緩急是時間管理最關鍵的技
巧。 提高時間管理的有效性，在確定每一天具體做什麼之前，要問自己三個問題：
（1）我需要做什麼？——明確那些非做不可，又必須自己親自做的事情。
（2）什麼是最有價值的？人們應該把時間和精力集中在能給自己創造最**值的事件上。
（3）我該如何安排時間來完成？在確定做什麼，以及分清輕重緩急後，要
安排具體的可行的時間表來進行。
看完此次的培訓課件，我立刻湧上一股「久汗逢甘霖,他鄉遇故知」的感覺，相信通過這次的學習一定能讓自己撤底擺脫從「忙」而導致的「盲」、「茫」，在工作和生活中都做乙個高效管理時間最大化合理運用時間能源的人。
時間管理培訓總結
什麼是時間？一種科學的解釋，時間是人類用以描述物質運動過程，或事件發生過程的乙個引數，時間管理培訓總結。時間的腳步匆匆，永遠不會受外界影響，因外界的變化而停止。時間永恆存在，但人的生命是有限的，用於工作的時間更加有限，大概也就四五十年，因人而異。我們不能控制生命的長度，但卻可以把握生命的寬度，或者說...
時間管理培訓總結
什麼是時間?一種科學的解釋，時間是人類用以描述物質運動過程，或事件發生過程的乙個引數。時間的腳步匆匆，永遠不會受外界影響，因外界的變化而停止。時間永恆存在，但人的生命是有限的，用於工作的時間更加有限，大概也就四五十年，因人而異。我們不能控制生命的長度，但卻可以把握生命的寬度，或者說質量。如何在有限的...
時間管理培訓
課程時數 3 5小時 授課方式 講演 案例分析 管理遊戲 錄象 必備條件 數字投影儀 便攜 課程簡介 本課程通過對有效時間管理重要性的講解，通過對人們日常工作中在時間管理上存在的誤區的分析及時間管理基本方法 技巧的講解，幫助學員進行有效的時間管理 提高工作績效。適合物件 新員工 培訓目標 學完本課程...