初三思品複習 已增加內容

2022-06-04 13:03:02 字數 3026 閱讀 7783

初三思品複習資料

第一部分成長中的我

1、識記克服青春期煩惱的方法:(1)「認清緣由,消除緊張」、 (2)「以人為鏡,多作交流」(3)「理解父母,接受指導」。

2、識記情緒的四種形式,理解調節和控制情緒,保持樂觀心態的方法。

(1)情緒的四種形式:喜、怒、哀、懼。

(2)方法:注意轉移法、合理發洩法、理智控制法。

3、(1)挫折產生的原因:外在原因(自然因素和社會因素)和內在原因(自身因素)。

(2)「挫折是一把雙刃劍」、「苦難是人生的老師」這些名言警句啟示我們應該以怎樣的態度對待挫折?

答:我們應該以正確的態度對待挫折,因為挫折雖然有可能成為成長和發展中的障礙,但更可以成為人生經歷中的寶貴財富,使人經受考驗,得到鍛鍊,使人走向成熟、走向成功。

(3)「沒有誰的一生是一帆風順的」、「為了能使自己將來的人生風光無限」你現在可以做哪些準備?

答:①養成良好的生活態度,樹立積極向上的人生信念。

②養成勇於克服困難和開拓進取的優良品質。

③自覺磨礪意志,努力形成良好的意志品質。

(4)「挫折並不可怕,可怕的是不能正確對待挫折」結合自身的經歷,談談你對這方面的體會。

答:「挫折是一把雙刃劍,它是壞事,但在一定條件下,可以變成好事。」如果你遭受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔,甚至自暴自棄、這樣挫折便成了你成長和發展中的障礙;相反如果你能夠勇敢地面對挫折、在認真分析導致挫折的原因的基礎上找到了合適的解決方法,你便能走困境、爭取成功,挫折也就成為了你人生經歷中的寶貴財富。

所以說挫折並不可怕,可怕的是不能正確對待挫折。

(5)挫折是普遍存在的,應對挫折的關鍵是:戰勝自我。即克服恐懼、難過和絕望等消極情緒,把挫折當作墊腳石,為實現自己的目標做出不懈的努力。

(6)應對挫折的方法:(1)樹立正確的人生目標。(2)正確地認識挫折,採取恰當的解決方法。(3)激發探索創新的熱情。(4)學會自我疏導。(5)向他人求助。

4、識記生命的獨特性,理解生命的可貴,能夠珍愛自己的生命。

我們應珍愛生命、善等生命的原因:

(1)生命是自然界最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。

(2)每種生命都有其存在的意義和價值,各種生命相互依存,相依為命。

(3)每個生命不僅屬於個人,而且關係到父母、親友,任何人既沒權利傷害自己的身體和生命,也沒有權利侵犯和危害他人的生命和健康。

我們應怎樣珍愛生命、善待生命?

(1)正確認識人與自然的關係。我們要樹立人與自相互依存、和諧相處的生態道德觀,增強環保意識,養成尊重自然規律、善待大自然、愛護環境的行為習慣。

(2)要珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責。

①當我們的生理和心理出現疾病時,決不屈服和不輕言放棄,要頑強戰勝他;

②面對自然災害,我們要充滿鬥志,堅強勇敢,團結互助,培養承受挫折的能力和素質,磨礪堅強的意志,展示生命的光輝。

③善待其他生命。無論對親人、朋友、陌生人,還是弱小動物、植物,都應以珍愛之心去對等、去呵護。

生命的獨特性,生命的可貴、能夠珍愛自己的生命

(1)生命獨特性的表現在:a、人的生命最具有智慧型。b、更多地表現在人的個性品質、人生道路,實現人生價值的方式和途徑的多樣性。

(2)怎樣珍愛自己的生命?

第一:在面對各種危機的時候,能夠珍愛自己的生命。對自己的身心健康負責,不輕言放棄。

第二:當我們的生理和心理出現疾病時,決不屈服和不輕言放棄,要頑強戰勝他;

第三:面對自然災害,我們要充滿鬥志,堅強勇敢,團結互助,培養承受挫折的能力和素質,磨礪堅強的意志,展示生命的光輝。

5、識記自尊和自卑,理解自尊是健康人格的基石,不做有損人格的事情。

⑴自尊:也稱自尊心,是一種自己尊重自己、愛護自己,並期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。

⑵自尊是健康人格的基石

①自尊:即自我尊重,它是一種對自己人格的重視和肯定的情感

②表現:a、自尊就是尊重自己、愛護自己,從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為乙個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱自己。

b、知恥是自尊的重要表現。

③自尊的重要性:a自尊是人的基本心理需要。b、自尊使我們形成健康的人格。

c、自尊和尊重別人是獲得尊重的前提。

⑶自卑:是乙個人自己瞧不起自己、對自己的能力、品質等方面作出偏低評價的一種消極心理態度。

①自卑的表現和危害:自己看不起自己,自我貶低,甚至自暴自棄,妨礙我們建立快樂的人生。

②克服自卑必須樹立自信:

a、要學會尊重自己,客**待自己,培養積極樂觀的人生態度。

b、善於發揮自己的長處。

6、識記對待生活要有自立自強精神,在實踐中努力培養自強精神。

培養自強精神應做到:①志存高遠,執著追求。②勇於面對困難,做生活的強者。③在磨礪意志中自強進取。

7、責任感的含義:責任感意味著能夠自我認識、自我肯定、自我調節和自我引導。

人在少年階段的基本責任是什麼?

(1)對自己負責。完成學習任務,是我們的重要責任。

(2)對他人負責:關心、愛護和幫助他人

(3)對集體負責:以自己的行為為集體增添榮譽和力量。

(4)對社會負責:以良好的行為創造美好的社會。

8、良知的標尺:正確的是非善惡觀。做人的基本品質是:正確的是非善惡觀。

鑄造良知標尺的方法:(1)懂道德,學法律。(2)選擇好的榜樣。

(3)學會理性分析。(4)樹立美好的理想。

9、正確對待社會影響:(1)社會是複雜的,善惡美醜無所不包。只有吸收有益的營養,剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素,我們才能健康成長。

(2)對待長輩、親朋的思想言行也需要分清是非,問個究竟,而不能無原則地一概服從。(3)對待公共傳播**,我們要學會辨別和選擇,吸收有益的營養,剔除無益的糟粕。(4)對待社會流行,我們要獨立思考,理性行動,找出正確的答案,不能隨波逐流,人云亦云。

10、在生活的道路上跨越障礙,做出正確的選擇,應做到:(1)堅持正確行為,不做錯事,還需要突破內心和外部的障礙。(2)戰勝自己。

(3)打破情面,不追隨犯錯。(4)堅持理想,身體力行

11、法律的特徵:第一,法律是由國家制定或認可的。第二,法律是靠國家強制力保證實施的(最主要特徵)。第三,法律對全體社會成員具有普遍的約束力(另一顯著特徵)。

初三思品反思

初三思想品德階段性總結與反思 我擔任八年級思想品德,可以說緊張忙碌而收穫多多。總體看,我認真執行學校教育教學工作計畫,從各方面嚴格要求自己,開學初,結合本校的實際條件和學生的實際情況,制訂教學計畫,使教學工作有計畫,有組織,有步驟地開展。同時在教導處的領導下,立足現在,放眼未來,轉變思想,積極探索,...

初三思品備課組學習新課標心得

朝陽中學初三政治備課組鍾學玉 初2013級政治備課組有三名教師 鍾學玉 蘭喜威 付娟蘭。開學初,備課組制訂了備課組本期的工作計畫,把學習義務教育 思想品德課程標準 2011年版 作為主要內容列入計畫中。充分利用備課組活動時間組織本組教師學習 思想品德課程標準 平時教師們也結合教學實際學習 思想品德課...

初三思想品德複習計畫

3 回扣教材,根據已有的知識確定問題材料情景所需的知識原理。4 組織答案,根據題目所給資訊,確定應選用什麼樣的語言和基本知識原理來表達。語言表述要規範,結合材料進行論述,注意層次性。答題要確切 簡練,書寫規範 工整,盡量採取要點式答題。答題時要準確應用政治術語,防止用原理生搬硬套。避免出現答案寫得不...