摘要：熱愛祖國，是中華民族的優良傳統，是建設社會主義的巨大精神力量。加強青少年愛國主義教育，激發青少年對祖國的歷史責任感和使命感，在當今社會具有十分重要的意義，而語文學科是對學生進行愛國主義教育的主要渠道之一，在語文教育中加強愛國主義教育是語文教師責無旁貸的職責。
關鍵詞：語文教學；愛國主義教育；青少年
愛國主義教育是中學德育的重要內容，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統，對培養廣大青少年學生愛國主義情感和報效祖國的精神，激勵學生為中華崛起而刻苦學習，確立為建設有中國特色社會主義而奮鬥的政治方向，具有重大意義。作為「百科之母」的語文學科，則是進行愛國主義教育的主渠道之一。
在《義務教育語文課程標準》課程基本理念中提到：「要重視語文課程對學生思想情感所起的薰陶感染作用，注意課程內容的價值取向，要繼承和發揚中華優秀文化傳統和革命傳統，體現社會主義核心價值體系的引領作用，突出中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，培養良好思想道德風尚。」可見，在語文教學中滲透加強愛國主義教育是語文教師責無旁貸的職責。
作為一名中學語文教師及德育工作者，就「如何有效地在語文教學中滲透愛國主義教育」，我想談談自己的幾點看法。
一、初中語文教學中關於愛國主義教育存在的幾點問題
1.「犧牲」不是愛國
說到愛國，人們很自然就會想到戰爭，想到與戰爭有關的文天祥、劉胡蘭、黃繼光、董存瑞等英雄。這些英雄雖然所處時代不同，但有一點卻是相同的，他們在最後關頭，為了國家和人民的利益，都選擇了犧牲自己的生命。於是，「愛國」與「犧牲」「斷頭」不自覺地畫上了等號，似乎只有犧牲才是愛國，只有不怕死才是具備了民族氣節。
所謂愛國不僅僅是指熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮、富強、獨立而獻身的精神，還包括民族自豪感和自信心。民族自豪感就是為自己偉大的民族而光榮和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必勝的精神。
中華民族一定能夠獨立於世界民族之林，這就是中華民族的自信心。美國人看似懶散、玩世不恭，但是，幾乎每次大型運動會上，美國運動員站在領獎台上，聽到他們的國歌響起，神情都會特別莊嚴而神聖——面對國旗，右手放在心口，滿含熱淚，高唱國歌。此時此刻，誰能說他們的心裡不愛國！
愛國主義教育
一愛國主義 愛國主義是人們忠誠 熱愛 報效祖國的一種集思想 情感和意志於一體的社會意識形態。作為歷史範疇的愛國主義是任何一種社會的價值體系必然具備的內容，是乙個國家的民族的靈魂，是維繫國家和民族的紐帶，是國家和民族賴以獨立 生存與發展的強大精神動力。2 中華民族的愛國主義精神 中華民族是富有愛國主義...
愛國主義教育在初中語文教材中的體現
作者 習福 教育教學論壇 2013年第52期 摘要 愛國主義是指人們千百年來形成的對自己國家的深厚感情。愛國主義凝聚了乙個國家 多個民族之間的力量，共同建設自己的國家。愛國主義教育是我國教育的核心，乙個人如果背叛了自己的國家，那麼就失去了愛國的資格。愛國主義教育應該從孩子抓起，小學語文教學資料中有很...
愛國主義教育內容
雙灣鎮中心小學愛國主義教育內容 當代小學生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質直接影響到未來中國的素質，培養他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是建設以共產主義思想為核心的社會主義精神文明的一項重要任務。它關係著四化建設的成敗和祖國的興衰。本學年度愛國主義教育主要包括以下幾項內容 1 愛國主...