xx集團2023年公文處理與寫作培訓主持辭
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同志們：
在這個惠風和暢、春暖花開的季節，我們把大家請來在總部舉辦公文處理與寫作培訓班，這對於提高xx公司辦公室人員業務素質，提高政務工作效率和規範化程度，進而更好地為集團發展服務，具有十分重要的意義。
上一周，集團組織集中召開了加強能力作風建設成果暨建立學習型企業動員會等專題會議，會議動員廣大幹部職工通過持續加強能力作風建設，深入推進學習型企業建設，切實增強綜合實力、強勁活力和持久競爭力，為推動xx公司持續快速健康發展提供強有力的精神動力、智力支援和組織保證。
目前，集團所屬各單位成立時間較短，工作人員普遍年輕化，缺乏相關工作經驗，在我們辦公室系統工作的不少幹部職工，對公文寫作的重要性認識不夠，學習寫作的積極性不高，具體寫作能力不強，不僅影響了實際工作，也影響了個人進步。在一定意義上說，公文寫作是辦公室工作人員的基本職責，是辦公室工作人員應該熟練掌握的一項基本功之一。希望大家對此要有清醒和充分的認識，切實增強提高公文資訊寫作能力的緊迫感和責任感。
因此，這次我們舉辦公文處理和寫作培訓，是積極貫徹落實集團黨委決策部署，解決我們工作中存在的問題和不足，為紮實推進「能力作風建設活動成果和建立學習型企業」這兩項活動所採取的一項重要舉措。
今天的培訓，我們有幸邀請到省行政學院教授劉宗田老師，為我們講授《公文處理與寫作》。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉老師為大家作精彩的輔導。
剛才，劉宗田教授以淵博的知識、豐富的理論，從公文寫作基本知識、行文規則、公文寫作要點和技巧等方面為我們進行了全面深入地講解，並針對大家在公文寫作中常見的問題進行了點評和剖析，最後還對大家的現場提問作了答疑解惑，可以說我們這次培訓舉辦的很及時、效果很好。讓我們再次以熱烈的掌聲，對劉教授的精彩講課表示衷心的感謝。
最後，我再強調三點意見，
一是要學有所用。堅持理論知識學習與實際工作相結合，做到學有所思、學有所悟、學有所用，才能促進個人能力素質的真正提高，才能保證xx公司各項工作任務的圓滿完成，從而實現個人與企業的共同發展進步；二是做到學有所傳。參加培訓的骨幹學員要將所學知識向單位其他同志傳授，促進帶動各單位辦公室從業人員共同進步提高；三是要幹有所為。
要切實履行崗位職責，愛崗敬業，有所作為。要對照公文寫作知識培訓，認真查詢自己在「辦文」上存在哪些不足、哪些缺陷，切實將學到的知識活學活用到實際工作中去，努力實現通過培訓、通過學習提高工作水平的目標。
今天的公文處理與寫作培訓就到此結束，謝謝大家！
公文寫作與處理
309.3.比較公文的草稿與定稿，正本 副本與存本的異同？答 草稿是指內容和文字表達都還未成熟的原始稿件。定稿是指草稿經過修改 審閱，並由領導人簽發或會議討論正式通過的最後完成的定型文稿。只有履行了法定生效程式的定稿才能形成正式檔案。因此，定稿是機關制發檔案的惟一標本稿本。定稿與草稿的顯著區別是 定...
公文寫作與處理
公文的性質 公文是乙個國家實行行政管理的基礎，是乙個國家權力的象徵，是實行各種行政行為最根本的憑證和依據，是治理社會 管理國家 辦理公務的重要工具。公文的特點 1，公文有法定的作者2，公文有法定的權威3公文有特定的效用4公文有規範的體式5，公文有規定的處理程式。公文的種類 1，根據公文制發機關的性質...
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即便不是文字工作者，也會時常碰到文字煩惱。面對領導的要求，往往不知如何下筆？是用請示還是用報告？是用通知還是用函？辦公桌上的公文，格式準確嗎？行文規範嗎？用語得體嗎？書本是怎麼寫的？經驗是怎麼說的？企業內部又有什麼特殊的規定？公文寫作的要求很高，尤其是要求起草者具有工作實踐的基礎，懂得工作中許多微妙...