1. 構圖不得裁手裁腳
2. 前景使用合理，不得佔畫面三分之一以上（見圖例）
3. 拍攝主體突出，佔畫面面積超過二分之一，如拍攝感性**時，要起到畫龍點睛（見圖例）
4. 景深控制，景深內物品及圖案要完整，起到陪襯作用，不得裁切到看不出物品或背景圖案模樣
5. 如有必要裁切時，將景深物品虛化拍攝時（見圖例）
6. 寶寶即使不笑，也要雙目有神，切忌眼神萎靡，呆板
7. 保證臉部**，無陰影，無過曝
8. 創意**，獎勵，見**
9. 在寶寶趴下時，機位要與寶寶持平，構圖飽滿（見圖例）
10. 在無特殊拍攝需求時，相機與拍攝主體平行，橫平豎直
11. 構圖時，保證人物居中，拍攝主體佔畫面中心，（在常規拍攝中）
12. 半身構圖要在裁切到膝蓋以上（見圖例）
13. 拍攝時不可讓寶寶肢體或道具遮擋寶寶面部
14. 在拍攝寶寶趴下時不得讓寶寶雙腳超過頭部拍攝，不可頭上有腳
15. 拍攝主體及背景，暴光均勻，背景無陰影
16..拍攝主體應離背景70cm與100cm之間
16. 雙燈布光,乙隻在主體前45度角,另乙隻在主體90度角,光比在三分之一檔內
17. 拍攝主體位置應控制在兩燈交叉點
18. 影棚內拍攝感光度應在200已內，外景應在400以內
19. 保證被攝主體在**中飽滿，突出,（見圖例）
20. 每套服裝做到構圖多變（如三角構圖,**分割,井字,對角線等，）
21. 特寫：應選擇85mm-135mm之間進行拍攝，根據孩子的臉型選擇不同的角度拍攝
（如：拍攝瘦長臉型，應採用低角度仰拍等）。突出孩子最美的一面（如：眼神，表情等）
22. **以主體面部為準
23. 拍攝兒童的正常機位（見**）
24. 高機位俯式拍攝（見**）
25. 低機位仰式拍攝（見圖）
26. 其他角度拍攝（見**）
27. 選景
28. 景深控制
29. 在拍攝外景時,應保證在逆光拍攝或側逆光
30. 在拍攝外景時保證寶寶臉部無陰影及暴光
31. 外景拍攝時間應確定在上午10：30前，下午14：00至16：00
32. 需要景深時，保證物距
33. 逆光拍攝時注意面部暴光及光比
小小攝影師
活動目標 1.通過查詢資料和操作照相機，了解數位相機的結構，及各部分的功能，掌握攝影的基本驟。2.了解數碼攝影的拍攝技巧，解決實際問題 數碼 的採集方法。3.通過合作，掌握解決攝影問題的方法通過活動，提高觀察 分析 表達等綜合能力 能靈活運用自己掌握的知識與方法對 進行採集 美化 修飾等 4.初步學...
教學《小攝影師》有感
小攝影師 是人教版六年制第五冊教材，課文主要講了高爾基和乙個小男孩之間發生的動人故事，從中透出了高爾基對小男孩的愛護，對下一代的關懷之情。文章篇幅較長，以對話為主，這對於剛公升上三年級的孩子來說，理解重點 體會文章的思想情感都有一定的困難。因此，我在教學時主要進行兩方面的設計 高爾基是個 的人。小男...
《小攝影師》反思日記
小攝影師 教學反思 小攝影師 一文選自義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊，課文主要講述的是一名少先隊員為蘇聯文學家高爾基照相，因沒帶膠卷未能照成的故事。這個故事體現了文學家高爾基對少先隊員的關懷和愛護。課文篇幅較長，文中以對話為主，自然段多而且亂。對於剛公升上三年級的孩子來說，要把握這樣一篇文...