店集一中提高教育教學質量的
方法及措施
為了全面貫徹黨的教育方針，大幅度提高我校的教育教學質量，按照上級要求，結合本校實際，圍繞虞城縣教育質量年活動，準備從以下幾個方面開展工作：
一、 在教師管理方面
1、實行教師量化考核積分管理，將每位教師的考勤、會議、上課、備課、輔導、作業批改、考績等多方面工作分別化成積分，在表先、獎懲、考核、優質課的評選時將根據每位教師的積分來確定。具體來說，教師堅持一天三考勤，每週到校13晌為滿勤，每少一晌扣1分；要求教師上課不遲到、不早退、不曠課，每缺一節課，扣2元，扣5分；教師備課要做到備教材、備學生、備課標，教案書寫要認真，八要素要齊全，每4周進行一次作業教案大檢查。教案每缺一節，扣一分，作業每少一次扣1分，在輔導方面同上課。
在鄉縣舉行的學科競賽中，將根據所教學生的成績，分別給教師加記5—50分。每位教師的積分每學期基礎分為100分，根據完成工作的情況，適當加減，最後得出每位教師的本期得分，從學年度總得分中由高到低產生鄉、縣級模範，從正常年度從總分中產生各級優秀。這樣既調動了廣大教師的工作積極性，又提高了學校的工作效率，這是每位教師有目共睹的事實。
二、在班級管理方面：
班級管理同教師管理一樣，也是實行量化各分管理，即把班級的學生考勤、飯間紀律、室內外衛生、好人好事、財物管理、學生就寢、早操及其它臨時性任務，量化成積分進行管理，使班主任津貼與班級積分直接聯絡，這樣有效的調動了每個班主任的工作積極性，體現多勞多得的原則。詳細情況參照《店集一中班級量化考核細則》。
提高質量措施
2013年提高教學質量措施 為了提高教學質量，保證教學任務的圓滿完成，參考學校教職員工的意見，結合學校的實際，根據各級教學常規管理實施細則，特制定本措施。一 切實加強課程管理。要嚴格按照上級教育行政部門規定的課程 課時計畫，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計畫執行中有無違規現象，作...
提高質量的措施
狠抓常規管理提高教學質量 雙基堡小學教學質量分析 從上一學期考試成績顯示，我們雙基堡小學全體老師在鎮教育組的正確領導下，堅持落實常規管理，重視校本研修，強化課後輔導，經過全體師生的共同努力，教學質量取得了一點點的小成績。其中二年級語文數學五年級科學躋身全鎮學科前三，三年級語文數學五年級語文位列全鎮學...
提高質量的有效方法
提高施工質量的幾點看法 張慶起山東省德州市武城縣公路局 質量缺陷就是指在施工中存在的質量問題，如水泥混凝土結構的區域性蜂窩麻麵 道路結構的區域性壓實度不足等區域性性 輕微的問題，不會給整體工程質量帶來嚴重影響的缺陷，經過補救後能夠達到規範標準。在雨中鋪築瀝青混凝土面層 不合格的低質涵洞及使用溫度過低...