2012—2013學年度第一學期
八年級期中地理試卷分析
一、試卷總體特點。
試卷設計體現了地理新課程標準的要求。能夠反映地理知識的內部聯絡和基本規律，理論聯絡實際，兼顧知識、能力、情感的考查。考查內容覆蓋面較廣，同時重視記憶、應用和創新的結合，具有靈活性；題型結構比例合理，是一套難度小但卻體現新課標的好試卷。
二、試卷答題情況分析。
整個八年級的平均分、及格人數和及格率
以八（3）班為樣本對試卷得分、得分率及失分、失分率的分析。（參考人數為54人）
從以上**分析可以看出全校的及格率、及格人數雖然比我校的月考有了長足的進步，但仍然偏低；從八（3）班來看各題的優秀率及及格率都是非常低下的。因此，要求教師對優秀生及成績偏差學生要加大培養力度，以使整個八年級的地理成績有較大的提高。
三、試卷存在的問題及改進意見。
本次地理試題從總體上看難易適中，但私下認為過於易而不能完全考查學生的智力和能力，我認為可以將選擇題的題度適當加大。
四、針對本次考試出現的問題而採取的措施。
1、加大對學習成績較差學生的督促和輔導力度。
2、重視基礎知識的教學，突出能力的培養。基礎知識是能力形成的載體，只有基礎知識掌握了，學生能力才能得到提公升。
3、要加強地理圖表的教學。地理圖表是地理教學的靈魂，在考試地理答卷中，學生對圖表的運用是不盡人意的，在今後的教學中，將注重培養和訓練學生的用圖、識圖、分析圖的習慣和能力。
4、加強學法指導，形成地理思維。地理教學要改變死記硬背、滿堂灌的教學方式，以後師應倡導科學的學習方法，從而使知識在學生頭腦中有效儲存，並能被有效利用。
總之，在新課改的前提下，教師進行必須對教材、對試卷進行深度和廣度的研究，從而提高地理教學質量，也只有這樣才能達到新課標提出的三維目標。
散水頭中學：果文霞
2023年1月25日
人教版2019學年度第一學期八年級語文期中試卷
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2019至2019學年度第一學期八年級
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20102019學年度八年級第一學期年級組工作計畫
武威第十四中學 一 指導思想 本學期全面貫徹黨在新時期的教育方針,堅定正確的辦學方向,堅持以課堂教學為中心,努力提高教學質量,轉變教學觀念,推進素質教育,深化教學研究,強化學科教學管理,開展高效課堂研究,求真務實,奮力拼搏,力求年級組的教育教學質量在原有的基礎再上新台階。二 具體措施 一 加強備課組...