數學與應用數學專業（師範）各學期基礎和專業課程
備註：1、學校通識教育平台課程，46學分，其中：
①必修類 38學分（例如英語課、計算機課、政治課、體育課等）；
②選修類 8學分由兩個模組組成：
模組i要求學生在文化傳承類四門課程（大學語文、國學原典選講、國史綱要、儒道思想與現代社會）中任選一門2學分；
模組ii要求學生在語言、人文與藝術，社會科學，教育與心理中修讀6學分，現階段專業拓展課程學分可以充抵通識任意選修課程學分。
2、學科基礎課程 41學分（必修），專業核心課程 31學分（必修），專業實踐課程 14學分（必修）。
3、教師教育課程 24學分，其中:
①教育與心理4學分（必修，即教育學（2學分）和心理學（2學分））
②教育實踐與技能11學分（必修，即教師口語（1學分）、資訊化教學設計與實踐（1學分）、微格教學（1學分）、教育見習（2學分）、教育實習（6學分））
③學科教育課程5學分，其中必修類2學分（即數學學科教學法（2學分）），選修類3學分（即在數學系教師教育課程中選修）
④教育研究與拓展課程4學分（即學校開設的教師教育系列公共選修課程，課程編號以500開頭）。
4、上述加粗部分的學分需要學生自己選修完成，請重點關注完成情況。
5、具體課程和學分，請以每學期的課表為準。
數學與應用數學專業（非師範）各學期基礎和專業課程
備註：1、學校通識教育平台課程，46學分，其中：
①必修類 38學分（例如英語課、計算機課、政治課、體育課等）；
②選修類 8學分由兩個模組組成：
模組i要求學生在文化傳承類四門課程（大學語文、國學原典選講、國史綱要、儒道思想與現代社會）中任選一門2學分；
模組ii要求學生在語言、人文與藝術，社會科學，教育與心理中修讀6學分，現階段專業拓展課程學分可以充抵通識任意選修課程學分。
2、學科基礎課程 36學分（必修），專業核心課程 38學分（必修），專業實踐課程 20學分（必修），專業拓展課程 16學分（數學系的專業選修課程，其中帶星號的課程為直公升選修課程，要修滿三門課程才具有數學系推薦免試直公升的資格）。
3、上述加粗部分的學分需要學生自己選修完成，請重點關注完成情況。
4、具體課程和學分，請以每學期的課表為準。
資訊與計算科學專業各學期基礎和專業課程
備註：1、學校通識教育平台課程，46學分，其中：
①必修類 38學分（例如英語課、計算機課、政治課、體育課等）；
②選修類 8學分由兩個模組組成：
模組i要求學生在文化傳承類四門課程（大學語文、國學原典選講、國史綱要、儒道思想與現代社會）中任選一門2學分；
模組ii要求學生在語言、人文與藝術，社會科學，教育與心理中修讀6學分，現階段專業拓展課程學分可以充抵通識任意選修課程學分。
2、學科基礎課程 36學分（必修），專業核心課程 38學分（必修），專業實踐課程 20學分（必修），專業拓展課程 16學分（數學系的專業選修課程，其中帶星號的課程為直公升選修課程，要修滿三門課程才具有數學系推薦免試直公升的資格）。
3、上述加粗部分的學分需要學生自己選修完成，請重點關注完成情況。
4、具體課程和學分，請以每學期的課表為準。
應用數學系工作目標與計畫
應用數學專業2009 2011專業建設規劃 數學系自成立以來，已培養三屆畢業生。充實到教育 金融 銀行 保險等行業。在學校總體規劃發展的要求下，我係也必將面臨新的挑戰。因此 加強專業建設，凝練學科方向，提高教學質量，提公升師資隊伍的學歷層次，優化教師隊伍的職稱結構，提高骨幹教師的科研水平，提公升學生...
數學系2019級數學與應用數學本科學生
試講試教工作方案 試講試教是為了保證教學質量而進行地正式實習前地預講預教，是教育實習過程中地關鍵一環，是師範學生教師職業技能訓練的重要途徑。試講試教的好壞直接影響教育實習的質量。為保證此項工作的順利進行並取得良好效果，特制定數學系試講試教工作方案。一 組織領導 為規範這項工作，成立試講試教工作小組，...
數學系2019級數學與應用數學本科學生
試講試教工作方案 試講試教是為了保證教學質量而進行地正式實習前地預講預教，是教育實習過程中地關鍵一環，是師範學生教師職業技能訓練的重要途徑。試講試教的好壞直接影響教育實習的質量。為保證此項工作的順利進行並取得良好效果，特制定數學系試講試教工作方案。一 組織領導 為規範這項工作，成立試講試教工作小組，...