關鍵詞：大學生；職業品質；需求特點
當今我國的人才市場，日益青睞具有核心競爭力和可持續發展的人才，表現為對大學生的專業知識和技能要求日益明確，對大學生的職業品質需求日益凸現，並呈現出較為穩定的特點。通過問卷調查發現，人才市場對大學生職業品質需求呈現五個方面的特點。
人才市場期望大學生具有理性的擇業觀
人才市場普遍要求大學生具有明確的就業理念，把握企業的用人標準，具備良好的職業品質。對「畢業生參加工作應持的正確態度」，66％的用人單位認為應從基本的工作做起，29％的用人單位認為要虛心學習，13％的用人單位認為要搞好人際關係，4％的用人單位主張工作崗位不合心意也應就業。表明絕大多數用人單位要求畢業生立足於現實，從基層、瑣碎、艱苦的工作做起，虛心學習，提高素養，在第乙個工作崗位上磨鍊自己。
部分用人單位認為要搞好人際關係，體現出人們越來越注重人際和諧，關注良好人際環境對工作的影響。少數用人單位堅持工作崗位不合意也要就業，表明面對嚴峻的就業形勢，大學生應該降低就業標準，調整就業預期，不能自我估計過高，盲目自信。用人單位認為「畢業生擇業時首先要考慮的因素」，排在前四位的依次是：
能否實現人生價值(47％)、專業是否對口(41％)、企業能否提供個人發展空間(13％)，報酬高低(7％)。表明在市場經濟條件下，正確的人生價值觀依然是用人單位首要的選才標準，大學生在校期間不能只做專業和技能方面的準備，就業時不能將個人發展空間大小或報酬高低作為擇業的條件，不能錯估用人單位的人才需求標準，要把職業品質作為提公升自身就業力的首要考量因素。
人才市場要求大學生具備「複合型」人才的特質
在人才市場的激烈競爭中，綜合素質高的複合型人才越來越受歡迎。問卷調查顯示：「用人單位挑選畢業生最注重的方面」是綜合素質的高低(82％)，接下來依次是思想道德(54％)、專業知識(53％)、社交能力(47％)和實踐能力(45％)。
表明用人單位最注重的是大學生的綜合素質。需要注意的是，在綜合素質所包含的眾多因素中，思想道德素質排在第二位，表明用人單位開始由單純重視大學生的知識和技能向重視職業品質傾斜。此外，用人單位認為當今大學生最需要培養的是實踐能力(40％)、團隊精神(37％)、吃苦耐勞(35％)、誠信和創新能力(30％)，其中團隊精神、吃苦耐勞和誠信都屬於職業品質範疇。
這一方面表明，綜合素質高的複合型人才越來越受歡迎，並成為企業自身發展的第一資源。另一方面也表明，大學生必須具備「複合型」人才的特質，才能在競爭中戰勝眾多對手。「複合型」人才的特質包括多種學科知識的復合、多種專業技能的復合、多種能力素質的復合以及智力因素與非智力因素的復合。
因此，大學牛在校期間，單純地掌握知識和技能是不夠的，增強技能的同時更要加強自己品性和人格方面的修煉，鍛造良好的職業品質，具備高尚的人格力量，以提公升自身的就業力。
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