小學工作總結

2022-05-11 10:20:19 字數 1787 閱讀 9002

一年來,我們堅持深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,積極實施新課程改革,穩步推進素質教育,加強教師隊伍建設,切實提高教師的道德素質和教育教學業務水平,完善學校的各項制度,強化學校內部管理,狠抓教學研究,在中心校的正確領導下,在全體教師的辛勤努力下,學校取得了一定成績。

一、狠抓教師隊伍建設,營造良好的教學氛圍。

總結上學年經驗和成果,制定本學年目標。通過學習,提高了教師的認識,統一了思想,使教師教有方向,乾有目標,心向一處想,勁向一處使,改變了過去的我行我素,各自為戰的現象,使教師有了統一的目標,樹立了「校榮我榮,校恥我恥」的觀念,正真成為一支作風正、幹勁足的教師隊伍。

二、深化教研,立足課堂,狠抓教學,努力提高教學質量。

教學質量的好壞使學校懶於生存和發展的基礎。我們不斷探索教學質的內涵,不斷更新教學質量觀念,千方百計的提高教學質量,強化質量意識,以質量求生存,促發展,創聲譽。

1、抓常規,促進管理更加規範。

學校嚴格執行新課程標準,強化教學法規意識,採用「定時檢查和隨時抽查」的方法,加強課程計畫和管理,做到「開齊、上足、教好」,促進學生全面發展,重點突出了:

(1)、抓備課。要求教師根據新課標創造性的使用教材,靈活掌握,定期進行集體備課,互相交流,力求形成乙個優化的教學設計。

(2)、抓上課。為了提高教師的教學水平,,採取了互相聽課,重點聽課和優質課互相結合的方法,全面提高教師的授課水平,與素質教育接軌。

(3)、抓作業。採取定期和不定期對學生作業進行抽查,發現問題,解決問題,保證學生作業批改正確。

2、抓教研 ,促課改。

教而不研則淺,研而不教則空。以研促教,以研興教使一所學校有無生命力的關鍵所在,教師參加教研,提高理論修養,指導教學實踐,提高教學質量。

積極開展學科教研活動。一年來學校的教研工作力求實,重在研。學校的語文數學教研小組在學期初制定好本學期的活動計畫,並根據計畫做出活動安排,開展了多節校內觀摩課,並做到活動有計畫、有目的、有記錄、有成效。

三、加強校務管理,建立和諧、平安、發展的校園。

1、安全工作一直是學校工作重要內容。學校安全涉及千家萬戶,關係社會、學校的安定。學校制訂安全工作計畫,完善安全工作制度,強化安全值班、門衛管理、出入校園登記等安全措施;通過加強安全巡查、強化安全宣傳;期初與家長簽訂《安全責任書》,發放《安全教育告知書》,張貼標語、懸掛橫幅,營造成了乙個良好的講安全、促安全的氛圍,使我校真正成為安全校園。

本學期開展安全知識講座三次、利用國旗下講話進行安全教育6次,學校沒有發生一起安全責任事故。

2、衛生工作涉及學校的形象,也涉及全體師生的健康。為了使學生日常行為更為規範,使學校德育管理得到了進一步完善。學校在強化學生日常衛生習慣養成教育的同時,設立衛生監督崗在關鍵時間、關鍵地方加強巡查,效果顯著。

同時,加強了教室和樓道清潔區的檢查,確保了學校的清潔衛生。

認真做好血吸蟲病防治工作,制訂血吸蟲病防治工作計畫,舉行專題講座數次,帶領學生實踐防治,舉行血吸蟲病防治知識競賽、血防作文、血防測試等活動,建立「血吸蟲病防治先進學校」。

3、規範收費紀律,規範收費行為,執行收費政策,保障學校形象和利益不受損害。

四、狠抓校園文化建設,努力提高學生素養。

學生的思想教育是學校的主要職責之一。結合中心校舉辦的各項活動在學生中大力弘揚正義,祛除陋習,樹立正確的榮辱觀,批評享樂主義和拜金主義。通過少先隊各項活動及黑板報,對學生進行思想教育。

黑板報要求每月一期,內容豐富,有教育,有知識,有表揚,有批評,樣樣貼近學校工作,貼近學生實際,陶冶情操、增長知識、展示特長。

總之,學校在工作上雖然取得了一些成績,但是遠遠不夠,同時還存在一些不足,如:教師的教學方法還不夠先進,教學裝置不夠多等等,這些不足要成為我們工作的動力,我們定會加倍努力工作,把學校建設的更好。

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