一年的工作即將結束，現將我校本年度的工作總結如下：
一、基本情況
本學期我校有學生64人，其中女36人;教師9人，其中女5人;黨員2人，其中女1人。本科學歷2人，大專學歷4人，教師學歷合格率100%，有高階教師7人。
二、加強了教師隊伍建設，整體素質得到提高
一支素質高、作風過硬的教師隊伍，是一切成績獲得的保證，加強教師隊伍建設，一直是學校班子的核心任務。為此，學校結合當前的教師素質提公升工程，通過業務學習等形式引導老師樹立高尚的職業追求，愛平凡的工作，愛每一位學生，愛自己的學校。遵守師德，為人師表，能有心地留意校園的每一角落，把學校大家庭當作自己的家，尊重、關愛每乙個孩子，把學生當成自己的孩子，真誠對待每乙個同事，團結合作。
我們在繼續深化「兩德」教育的同時，積極開展「校榮我榮，校辱我恥」，「態度決定一切」，「努力就有機會」的校園文化精神。一方面，我們通過校會、先進性教育等不同場合學師德、明目標、樹立主人翁精神。另一方面，我們通過新形勢、新觀念、新要求的學習，努力提高師資隊伍綜合素質，既教書又育人。
一學期來，教職員工無違法行為，能關愛學生健康成長，積極幫扶後進生，一年來無體罰、侮辱學生現象。教職工隊伍遵章守紀，表現良好。
三、抓實教學常規管理，努力提高教育教學質量
1、教學檢查力度，教學質量穩中有公升。
教學常規檢查務實，建立教師備課檢查制度：教務處月查的管理模式。狠抓教學各個環節的管理，對教學計畫、教學進度、教學環節、教學質量考查分析，進行定期與不定期檢查。
落實聽課制度，並把聽課列入教學檢查範疇。由於做得勤，抓得實，教學秩序井然，教學活動正常有效。
2、教學工作重心前移，促進課堂教學質量。結合我校實際，大膽進行課堂教學管理的改革，將平常教學管理工作重心前移。課堂教學實現了三個轉變：
由灌嚮導、由聽向思、由靜向動轉變。尤其是公開課、示範課、，做到有課必開，有開必評，評課比開課更重要，學科教師無條件調課參加聽課，聽後現場評課，互相取長補短，共同進步。一學年來，教師參加教研興趣高，風氣好，促進了教學質量的提高。
3、加強學困生的指導，適當降低教學基點，面向全體學生，分層次教學、分層次要求，著力培養「學困生」的學習興趣，逐步提高「學困生」的成績。
通過一年的努力，我校教學質量穩中有公升，上學期期末統測名列學區前茅。
四、校園文化建設
1、書香校園建設為了營造學校濃濃的讀書氛圍，讓學生愛讀書，愛上讀書，讓閱讀成為一種習慣，本學年我們著重做了以下幾點工作：（1）班級設立圖書角，為每個班級配備了圖書架，把學校圖書分配到各個教室，並定期進行交流，讓學生有書可看。（2）古詩詞朗誦，每天下午第一節上課前，專門抽出十分鐘時間進行古詩詞朗誦和唱歌活動，讓校園書聲朗朗、歌聲悠揚。
並在星期一公升旗儀式上，各班進行展示。一年堅持下來，取得了不錯的效果，教師、學生都深受其益。
2、班級文化建設學年初，我們就專門對班級文化建設進行了總體規劃，制定了標準，明確了目標。做到班班有班訓、奮鬥目標、學習園地、競賽欄、布告欄，做到黑板報定期刊出。
3、禮儀特色建設在上一年禮儀成績的基礎上，進一步推向深入，繼續做好禮儀教育工作，做到每週一次，隆重表彰。
4、活動文化建設豐富學生的課餘生活，定期舉辦一些學生喜愛的活動，如小型體育競賽、校園吉尼斯、講故事比賽、手編報比賽……讓學生在活動中茁壯成長。
五、加強綜合治理，建立安全文明校園
「安全無小事，穩定是大事「，學校安全和穩定是2023年的一項極為重要的工作。因此，我校把學校安全和穩定放到了突出位置，建立健全了學校管理及穩定工作責任制和責任追究制，建立了安全事故防範體系。我校安全管理制度、管理機構齊全，學校與學區，學校與教師簽訂了責任書。
我們教育學生要遵守交通安全，要注意活動、上下樓道安全，要注意飲食衛生、用電等，及時發現和處理校園和周邊環境內的不安全因素，消除安全隱患，把為青少年營造文明安全的學習環境當做首要任務。本學期，學校購買了最新的防盜機械，做到了「三防」；安排每天至少兩人值班護校，24小時值班，資訊暢通，確保學校財產和師生的安全；低年級班主任和學生家長簽訂了上下學接送協議書，確保了學生上下學的安全。
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