英語口語自學的四大誤區和改正建議

學習英語有許多誤區，口語學習誤區就是其中之一。內文-布盧默（nevin blumer）先生以理論與實踐相結合為原則，討論了英語口語自學的四大誤區：

一、中國學生不願跟與自己水平差不多的中國學生練習口語，以為這樣會對自己的口語帶來不良影響，殊不知與自己在水平上相差太大的人練習口語易使自己喪失信心；

二、學英語只能向美國人學，刻意模仿美國口音，殊不知只能語音語調正確，用詞得當，就是好英語；

三、詞彙量不大時不開口，殊不知只需掌握一定量的詞彙，尤其是功能詞，就能用英語進行交流；

四、只知死背語法，殊不知必須根據上下文，不斷使用固定句型以達到熟練的程度。

針對這些誤區的存在，他給英語口語自學者提出了一些學習建議：

1.自創英語口語學習環境，而不必擔心交流的對方不是以英語為母語的人；

2.每日抽出一定時間接觸生動而有意義的英語原文；

3.持之以恆，自我鼓勵。

在短期內提高口語能力有公式可循

許多面臨考試、應聘的英語學習者急需在短時間內提高自己的英語口語能力，但是又時常沒有信心。不少學了幾十年英語的人往往會懷疑：英語口語能力到底有沒有可能在短期內獲得提高？

根據西方最新外語學習理論，口語學習效果提高的最好方式就是採用短期突破法。從下面的公式中，就可以看出，口語短期突破的方法是很有效的。

口語提高速度定律＝說英語時間 / 說中文時間speed of learning english＝speaking english / speaking chinese ( in a period of time)

比如，在給定的一天時間內（16小時），學生a練習英語口語的時間為14小時，說中文的時間為2小時，兩者的比例為7：1；學生b練習口語的時間為2小時英語，說中文的時間為14小時。比例為1：

7。如此一來，學生a比學生b說英語的比例大49倍。

專家們在這個理論的基礎上進行實踐調查，短期突破班的許多初、高中學生都在短期內獲得很大提高。只要英語口語練習者能夠在一段有效的時間內，全力以赴地將口語提高作為目標，盡可能強化性地多練習口語，提高口語聽說能力是絕對可以在比較快的時間內達到效果的。

「口語好」的境界與「五步」練口語

練口語找不找老外？到英語角？到俱樂部？

找什麼樣的partner﹖上述幾個問題實質上都是圍繞如何攻克口語而展開的，那我們不妨來談一下「口語究竟要怎麼學」，解決了口語怎麼學的問題，上面的問題也就迎刃而解了。對於「口語好」的理解，大致可分為以下幾個境界：

1.談吐精湛、論理透徹，用詞到位、傳神，甚至達到了「一言以興邦」的力度。

2.交流無障礙。用英語與外國人交流可以隨心所欲、談天說地。

3.可以自如地將自己的所思所想用英語表達出來，雖然對有些陌生話題會言談不流暢，用詞不恰當，但可以讓外國人基本明白你要表達的意思。

就連母語是英語的人要想達到第乙個境界也並非易事，所以「1」不是我們追求的目標。我們的口語學習目標應鎖定在上述「3」或「2」上。若想在相對短的時間內達到「3」或「2」的水平，我們要從以下幾個方面入手：

第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語。

第二步：把每天背誦過的素材反覆消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來。

第三步：寫日記。這個習慣看上去練習的是寫作，其實它更是練習口語的妙法。當你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高階的口語訓練方法。

第四步：大量閱讀報刊、雜誌及各種故事、雜文，之後將它們複述出來。(超級提示：是「複述」而非「背誦」。)同一篇文章的複述工作應該反覆滾動。

第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，並定時更新、複習。

以上就是攻克口語的整體解決方案。那麼回到開始的問題，究竟找不找老外練口語呢？我的答案是：

找，但要找得聰明而專業。如上述前兩個步驟，根本無須借助老外(也無須借助英語角、俱樂部等)；而到了「寫日記」這一環節，你應該讓老外幫你定期地修改，同時囑咐他修改時用口語化的句子。上述第

四、五步驟你也應該借助老外，讓他幫你定期地糾正，這樣的外教輔導才是真正的有的放矢，專業而有效。

partner的選擇方面當然是要選一位你看著順眼，母語是英文並樂意與你進行語言互助的外國人。

最後我想說：語言的學習90%還是要靠我們自己！背過的東西我們究竟消化了多少？

用活了多少？每天又積累了多少新的表達？日記是用英文記的嗎？

讓外教糾正過了嗎？糾正過的地方，你吃透了嗎？滾動複習了嗎……就像那句名言講的：

「每天只要多一點點。比別人多一點矜持、多一點自律、多一點行動、多一點練習、多一點決心、多一點記憶，多一點點就能創造奇蹟！」朋友，讓我們一起努力。