我心愛的高階證之歷程
往最壞處想，往最好處做，放平心態，迎接挑戰
我剛才翻開與盼達漢語簽訂的保過協議書，日期是2023年10月28日。就是在這一天，我沉睡了20多年的漢語教學之夢猶如雄獅猛豹般醒來。自從考入理工大學之後，我再也沒上過文學類的課，更不會想到今生再步入漢語教學的行列。
報名的時候：
先說說王老師吧，我的果斷報名跟他有很大關係。他跟其它培訓學校的老師大相徑庭。生活中，大凡有什麼事諮詢別的培訓機構，對方總會想方設法讓人繳費或者留下訂金再走。
而王老師不一樣，他的安靜、平和、樸實、禮貌和文質彬彬頓時能驅散人心頭的陰雲。報名當天，我是有備而來，從學習、考試、實習、甚至以後的就業發展，我帶著滿肚子的疑問和疑惑，而且打好草稿，生怕漏掉乙個問題。王老師首先專心傾聽，從不搶說一句話，然後回答我提的乙個個問題，我認為他的回答非常客觀，與現實相符，我十分滿意，我沒有被忽悠的感覺。
也許起初正是因為相信他才讓我更相信了盼達、相信了對外漢語教學。我當時毫不猶豫地交了全款，領了課本。我覺得只有這樣做才是對這位涵養深、素質高的大男孩的有力回報。
再談談保過協議書吧，我認為這是盼達對學員下的最狠的招數，這是搞開源節流（我不知這個比喻恰當不），雖然在資金上讓學員吃了個定心丸，但是最大限度地激發了學員學習的積極性，大家試著想一想，有哪位學員願意拿著保過書讓退費呢？所以學員超級努力的目的都是為了把錢交給盼達，這也是我有生以來第一次感覺到這份錢真的好難花出去（哈哈）。
我的學習過程：
下面就該聊聊學習情況了。自從領到課本，我的生活發生了翻天覆地的變化。生活原本對我就不太客氣，乙份不輕的工作壓力，再加上洗衣、做飯、收拾家等一堆家務活，我每天都覺得時間很緊巴，領回來的三本書，讓我感到有「雪上加霜」的味道。
從此，我的包裡隨時揣著一本書，逛商場也不是單單地逛了，反而會幾個小時坐在咖啡廳裡看書學習，開車停下來後也看書，上廁所時也看書，晚上兩點以後睡覺，看書打盹是經常的事。直到12月13日開課，乙個半月的時間我把三本書認認真真地預習了一遍。其實原本我的文學基礎也不錯，只是好多年不研究漢語教學，我心裡沒底，為了不想讓自己被動，我只好先下手為強，也算是笨鳥先飛。
我是個事業心、責任心的強者，任何事情對我來說，不幹是不幹，幹就得幹出個樣子來，不論結果如何，我非常享受過程。「人世我曾抗爭，成敗不必在我」，只要我盡力了就無怨無悔。
我們這個班的代課老師是陳老師和左左老師，她們年輕、漂亮、有才，各個身懷絕技，她們的普通話說得非常標準，這是我十分欣賞和羨慕的一件事（在農村土生土長的我，上大學後才開始慢慢學說普通話，直到現在我還多多少少帶些口音）。她們說的每一句話都好聽，陳老師細聲嫩語，溫柔又有耐心，聲音像風鈴一般悅耳；左左老師發音很標準，性格大氣開朗，可謂盼達一姐，她的笑聲爽快，現在還時常迴盪在我耳邊。她們都有國外學習生活的經歷，至少會說兩門外語。
對於漢語教學和我們的培訓課，她們當然手到擒拿，幾乎倒背如流，而且平時帶著好多外國人的課，所以經驗十分豐富，在上課期間她們幾乎傾其所有，把各種教學法不加保留地傳授給學生，這應該是盼達學員考試通過率高的重要原因之一吧。
剛開始，我對漢語教學的認識僅僅停留在小時候學習語文時老師的方法。我第一次練課是在左左老師的課堂上，課文中有個人名叫「史蒂文」，當然是音譯過來的，我做ppt時專門把「蒂」字挑出來，作為「瓜蒂」的意思大講一番，而且還配有**和概念注釋（現在回想起來太可笑了），理由是我認為外國人應該不認識這個字。後來老師說這個字很少能用上，況且在文中也沒有實際意義，就不要挑選這個字來講。
對外漢語教學我是從零開始，從幼稚開始，在老師們的辛勤指導下，加上我的思考和總結，才開始邁步一點點往前走。
好多人說只要認真聽講、記好課堂筆記應付考試就沒有問題。我除了做好這以外，還繼續複習課本，我想多學習、多掌握一些知識，這也許就是我比別人多付出的地方，況且我一直認為要拿回高階證不是那麼很容易吧，或許錯失乙個填空題就會與高階證無緣，所以我對自己有暗示。面試的六套題我做了精心準備，每套題各有特色，所以如果有誰問我願意講哪套，我的回答是六套都想講。
我感覺筆試題的題量還是挺大的，基本上是一次答題，沒有時間檢查，所以答案必須熟練，要練習到脫口而出的狀態，否則很難得到高分。
考試那天：
在下午面試的時候，輪到我時出了些小狀況，我的ppt打不開，監考老師說我的u盤中病毒了，我只好借用別人的電腦和u盤，幾輪折騰下來還是打不開，十幾分鐘過去了，監考老師也很著急，我說：「老師，我也不願意出現這種狀況，這也不由我，就讓下乙個同學講吧，我的事往後再說」，監考老師不肯這樣做，堅持讓我想辦法，我能有什麼辦法呢？我當時躺在地上的心都有，我身穿單薄的兩件衣服在備考室（很冷）已經無法承受了，我好無助啊！
就在此時，別的考場也出現了類似的情況，但他們知道是因為ppt版本的問題（把ppt2007版另存為2003版即可），同學到備考室修改版本來了，我抱著一線希望讓同學也幫我修改了一下，果然開啟了。然後立馬開機錄影，連做一次深呼吸的時間都沒有，很明顯我講課的聲音發顫，呼吸氣流也不順暢，我極力克制自己，還好，由於我平時功底紮實，沒有出現大的瑕疵。當我出考場門時，非常不安地問了聲攝像老師，「老師我講得怎麼樣？
」老師說「你講得挺好的」，也許攝像老師說的是安慰我的話，總之感到十分欣慰。我還是要衷心感謝兩位監考老師，遇到困難她們不放棄的精神也讓我領教到了。
總之，我追求的、嚮往的、心愛的高階證拿到了，我的心理十分甜蜜，我感謝盼達的各位老師，感謝監考老師，沒有他們就沒有我今天取得的成績。我們永遠是一家人，我更願意後半生投身於對外漢語教育事業，為祖國和人民奉獻自身的光和熱。
本文**:大連盼達漢語學校
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