對外漢語教師培訓教地道漢語站上國際漢語舞台
張丹峰為選手們耐心地解讀他們不懂的中文字句，他的貼心受到很多老外朋友的喜歡。對於許多想成為優秀中文教師的國人們來說，這一點也是很值得思考的問題。老外們對於老師個性以及教學方式的適應和喜愛，是漢語教學程序是否能順利高效進行下去的關鍵。
因此為了獲得更高的教學技能，和專業的職業素養，從而擁有更好的發展平台，進行對外漢語教師培訓是最佳的途徑。
單調地重複性教學，讓學習中文的外國人一直跟讀，只會讓他們不明所以，而且很容易煩躁和牴觸。在儒森漢語進行專業的對外漢語培訓的茅彥棟享受了溫和愉悅的課堂，他也建立自己獨特的教學體系。儒森漢語的多元創新式教學，讓他受益匪淺。
他也希望帶給老外學員乙個簡單互動多元化的教學體驗，帶他們逛街、旅遊，在遊玩中教會他們許多中國元素背後的意義和歷史文化。比如在長沙橘子洲頭給他們講《沁園春·長沙》裡面的經典名句「恰同學少年，風華正茂……」，或者帶他們去鑑賞景泰藍工藝品，培養出像「漢語橋」賽事中那樣出色的學生。
國際對外漢語教師培訓
在儒森漢語的培訓結束了，這是我第二次參加崗前培訓，在我參加過的ipa期間學習使我對第二語言的教學特點有了初步的認識。第一，我懂得了 第二語言學概論 上說的實用不是乙個擺設，它是要落實的。這一點非常的重要，可以說它是儒森式對外漢語教學的生命線，教學的成敗與否也是用它來檢驗的。第二，我知道了練習的重要性...
對外漢語教師培訓崗前心得一
這次參加了儒森的崗前培訓，感覺與前面的ipa培訓差別很大，而且變化之大有點突兀，也來得突然了點。週末班感覺更是緊湊濃縮，我只有在學習中不停的調整心態，接受乙個有乙個的轉變化，無論大小。對教材的把握很重要 首先，我發現這階段的培訓更側重對教材的整體把握程度。現在不僅關注特定的主題或教法，更督促我關注教...
對外漢語教師培訓心得之全職主婦
這次的崗前培訓，讓我迅速記熟了三冊書的語法點。老師的講解也讓我更了解了三冊書的語法點。我感覺說了幾十年漢語了，很多習焉不察的語言現象向我眨了眨眼。漢語的字詞也有男女屬性 比如說 還沒 呢 這句話我常說。我還沒到呢 我還沒吃呢，你就吃完了 這沒到呢?怎麼指的？你吃飯了嗎 還沒 呢 課堂上，老師讓一位男...