（四年級品德與社會教學設計）
一、 匯入
師：同學們，我們知道我國是乙個歷史悠久的國家，在社會發展過程中，流傳下來了許多具有濃厚文化色彩的節日。其中包括我們前面學習過的春節、元宵節、中秋節等傳統節日；也包括「那達慕」大會、「開齋節」及「潑水節」等少數民族節日。
另外，在我們現在慶祝的節日中還有一部分節日是從國外傳來的。趙老師想考考你：你能說出幾個這樣的節日嗎？
（生答：母親節、父親節、聖誕節等）
師：你還能說出其它一些國外的節日名稱嗎？
（生：萬聖節、感恩節、情人節、奔牛節、狂歡節等）
師：同學們對於節日知道的還真不少，但不知你對這些節日習俗了解多少呢？這節課，就讓我們一起走進「異國節日習俗」，更多的來了解國外這些有意義的節日。
二、活動一：小組交流、匯報展
學生按五個節日分組來進行小組交流，五個小組分別是：母親節小組、父親節小組、聖誕節小組、萬聖節小組及感恩節小組。
活動要求：1、先小組進行交流，時間2分鐘，選出一名代表進行小組匯報。
2、匯報要求：我們組主要通過詢問、上網、查閱圖書資料等）方式了解到了***節日。隨後是節日習俗介紹。
（生交流並匯報）
三、活動二：聽故事，明道理。
師講述《誠實節》的來歷，並告訴孩子希望他們能像故事中的主
人公旦南一樣，永遠做乙個正直、誠實的人。
四、活動三：我是一名交流生。
師：我們了解了這麼多國外節日習俗，對我們小學生來說有什麼
意義呢？現在請大家結合下面問題來考慮：
「假如你幸運的被我們凱瑞小學選中，將要到國外某小學進行為
期半年的生活、學習交流，結合本節課學習的內容，想一想，為
促進我國與各國民族和睦相處，你能做些什麼？（小組交流並匯報）
五、作業
下節課評選優秀小報。
《異國節日習俗》教案
活動目標 1.了解世界上一些國家和地區人們的節日習俗，增加對世界的了解。2.培養學生蒐集 整理 分析資料的能力。3.感受不同的習俗文化，尊重各國人們的風俗習慣，初步具有開放的國際意識。活動過程 課前布置學生去蒐集外國節日 聖誕節 感恩節等 的有關資料，了解一些節日習俗。一 匯入 1.同學們，前面我們...
節日習俗教學設計
教案背景 1.本課教學設計是 品德與社會 學科，面向小學生。2.課時 1 3.課前準備 教師 學生蒐集有關外國節日習俗的資料。教學課題 本課題是山東人民出版社小學 品德與社會 四年級上冊 節日習俗 一課。1.了解世界各地不同文化背景下人們的生活方式 風俗習慣。2.學會從不同的角度觀察 認識 分析社會...
節日習俗作文
端午節這天，每家每戶早餐桌上都擺放著各式各樣的早點，讓你看得眼花繚亂。不過最不能缺少的是包子 麻圓 粽子 茶蛋和大蒜，這是家鄉傳統的佳餚。大家歡度在一起，團團圓圓，吃得熱熱鬧鬧，津津有味，但對我來說到沒有什麼新鮮感，因為這些東西我早就吃厭了。聽外公說，他們小時候多麼盼望節日這一天的到來，因為只有過節...