地理資訊系統專業人才培養方案

（2012級）

一、專業基本情況

二、業務培養目標

本專業培養具備地理資訊系統與地圖學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理資訊系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的地理資訊系統高階專門人才。

三、業務培養要求

本專業學生主要學習地理資訊系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具有地理資訊系統研究、設計與開發的基本技能及教學、研究和管理能力。

四、畢業生應獲得的知識和能力

1.掌握數學、物理、電腦科學等方面的基本理論和基本知識。

2.掌握地理資訊系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及地理資訊系統技術開發的基本原理和基本方法。

3. 了解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、土地資源管理、遙感、測繪工程、林學等專業的一般原理和方法。

4. 了解國家科學技術政策、智財權、可持續發展戰略等有關政策和法規。

5. 了解地理資訊系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理資訊系統產業發展狀況。

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法；具有一定的gis實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫**，參與學術交流的能力。

五、主幹學科

地理學、地圖學、電腦科學與技術。

六、主要課程

測量學、地圖學、自然地理學、計算機程式設計、地理資訊系統原理、遙感技術原理與應用、遙感影象處理、地理資訊系統設計與開發、資料庫原理及應用等。

七、學制與授予學位

八、課程體系的構成及學分學時比例

地理資訊系統專業必修課教學程序表

注：「考核型別」一欄，如果該課程為考試課則填「+」。

地理資訊系統專業選修課教學程序表

注：1、「考核型別」一欄，如果該課程為考試課則填「+」；

2、專業導論採用專題報告形式組織教學，第1-2學期6次/學期，第3-6學期3次/學期，共24次。

地理資訊系統專業集中實踐性教學環節

地理資訊系統專業雙學位指導性培養方案

一、授予學位最低學分要求

二、課程教學程序表

注：「考核型別」一欄，如果該課程為考試課則填「+」。

三、集中實踐性教學環節