作者：王艷慧鄧磊段福洲
**：《科技資訊》2023年第14期
摘要：本文分析了目前我國gis專業本科生培養的現狀及存在的一些問題，系統**了如何充分發揮gis專業特色， 培養應用創新型人才的措施和方法；結合首都師範大學地理資訊系統國家特色專業人才培養的具體實踐，詳細論述了地理資訊系統專業應用創新型人才培養體系的建設舉措和進展，為其它相關高校專業建設和人才培養提供可供借鑑的思路和方案。
關鍵詞：人才培養體系實踐教學教學改革
國內地理資訊系統（gis）專業自1998開設至今已經有近15年的歷史了，目前國內設定gis專業的高等院校已近200所。在此期間，gis科學技術的不斷發展、gis應用水平的不斷提公升使得整個空間資訊產業對gis人才的需求也逐漸增強。gis教育也正在蓬勃發展之中，面對社會對人才要求的不斷提高，出現了系列值得關注的問題：
譬如學校傳統的教育培養模式是否需要進行調整？傳統的教育內容是否能夠滿足需求？怎樣的培養模式才能夠加強人才的競爭力？。
培養應用型、創新型的gis人才一直是我們作為gis教師的目標與責任。對此，本文分析了目前我國gis專業本科生培養的現狀及存在的一些問題，針對gis專業人才培養改革的迫切需要，系統**了如何充分發揮gis專業特色，培養應用創新型人才的措施和方法；結合首都師範大學地理資訊系統國家特色專業人才培養的具體實踐，詳細論述了特色專業人才培養體系在建設理念、師資隊伍、條件平台、課程教材、實驗教學等方面的建設舉措和進展，為其它相關高校專業建設和人才培養提供可供借鑑的思路和方案。
地理資訊系統
1.人類的經濟形式從物質經濟向知識經濟發展 農業經濟 工業經濟 知識經濟 從物質資料生產轉移到對資訊的處理 2.資訊產業的形成與壯大 自然雜誌 參考資料 地理資訊系統陸守 地理資訊系統概論 二.資訊與資料 1.資訊是對現實世界的一種對映，是現實世界在人們頭腦中的反應，它以文字 資料 符號 聲音等形式...
地理資訊系統專業實習總結
實習總結 地理資訊系統是地理資訊系統的專業課程，它是一門理論與實踐相結合的課 程。通過對該課程的課堂理論教學，我們已經基本掌握和了解地理資訊系統的基本概念 基本原理 基本演算法以及實現方法。可是理論知識不能脫離實際操作。於是開學初我們班就開始正式進入了本專業的實習。這次實習的單位是全國第二次土地調查...
地理資訊系統專業人才培養方案
西南科技大學 一 培養目標 本專業培養堅持四項基本原則 具有一定的人文科學和自然科學基礎知識 具備地理科學 空間資訊科學和電腦科學的基本理論 基本技能 能在城建 規劃 資源 環境 交通 房產 土地 測繪等領域從事與空間位置有關的資料採集 分析 處理 軟體系統開發與維護 能從事教學工作 或能在科研機構...