2023年秋季初三化學特優班第五講
一、學習目標
1、知道分子和原子的概念以及它們的區別和聯絡，能從分子、原子的層次來
認識物質的構成．
2．初步理解分子的特性．
3．了解相對原子質量的概念及採用的目的．
4．知道分解反應並能區分分解反應．
二、分析內容
1． 原子和分子的區別和聯絡
例1 下列關於分子的敘述中，正確的是 ( )
a．所有物質都是由分子構成的
b．同種分子的化學性質相同
c．分子是由原子構成的，所以分子質量一定比原子大
d．分子是保持物質性質的一種微粒
【練一練】
1． 分子與原子的主要不同點是 ( )
a．分子大，原子小
b．分子能構成物質，原子不能構成物質
c．分子間有間隔，而原子是連在一起的沒間隔
d．分子在化學變化中可分，而原子在化學變化中不能分
2． 二氧化碳、雙氧水(h2o2)和液氧中都含有 ( )
a．氧氣 b．氧分子 c．氧元素 d．游離態氧
3． 下列化學符號中，既能表示一種元素，又能表示該元素的乙個原子，還能
表示該元素的游離態的是 ( )
a．h b．h2 c．cu d．n
4．保持三氧化硫化學性質的微粒是 ( )
a．硫原子 b．氧原子 c．氧原子和硫原子 d．三氧化硫分子
5．物質在不同溫度、壓強下發生三態變化，主要是由於 ( )
a．分子的運動速度發生了變化 b．分子的大小發生了變化
c．分子之間的間隔發生了變化 d．分子的質量發生了變化
6．打氣筒能將空氣壓入自行車胎內，主要是由於 ( )
a．分子體積小 b．分子在不斷運動 c．分子間有間隔 d．分子質量小
7．有時沒有盛滿開水的熱水瓶瓶塞會彈出，其主要原因是 ( )
a．水分解成氫氣、氧氣，氣壓增大
b．水分子間間隙受熱變大，氣體體積膨脹
c．水分子受熱膨脹變大了 d．水的化學性質發生了變化
8．寫出下列符號表示的意義．
(1)o
(2)2o
(3)o2
(4)o3
(5)2o2
9．在下列空格上，選擇填上「原子」或「分子」，「物理」或「化學」。
純淨的水都是由水________構成的。當水受熱變成水蒸氣時，發生的
是________變化。水變成水蒸氣時，體積急劇增大，這並不是水________
本身增大，而是水_______之間的間隙增大所引起的。水分子是由氫_______
和氧_______構成的。當水通電時，生成氫氣和氧氣，發生的是________變
化。其實質是，水______在電流的作用下，分解出氫_______和氧_______，
氫_______和氧_______不能獨立存在。每兩個氫結合成乙個氫
________，每兩個氧________結合成乙個氧在________變化中，
________本身沒有變化。在________變化中發生了變化，構成
原物質________裡的________重新組合，生成其他物質的
2．相對原子質量
國際上是以一種碳原子質量（1．993× 10-27千克）的1/12（1．6605× 10-27千克）作為標準，其他原子質量跟它相比較所得的數值，就是這種原子的相對原子質量．
例2 乙個氧原子的質量是2．657× 10-26千克 ，則氧原子的相對原子質量是a．8 b．2．657× 10-26千克 c．16克 d．16
【練一練】
1． 某種碳原子的相對原子質量為12，其實際質量為m kg，則相對原子質量
為56的鐵原子的實際質量為 ( )
a．14m/3 g b．3m/14 g c．14/3m g d．3/14m g
2．下列物質由原子直接構成的是 （ ）
a．水 b．苯 c．鐵 d．一氧化碳
3．下列物質中，由分子構成的是( )
a．鎂 b．氧化鎂 c．氧氣 d．碳
4．用「原子」、「分子」、「元素」填空
水是由氫、氧兩種_______組成的；水是由許多水________聚集而成的；電解
水，水_______變成氧______、氫______，氧_______結合成氧________，氧
______聚集成氧氣，氫_______結合成_______，氫_______聚集成氫氣；水加
熱變成水蒸氣，水_______向空氣中擴散．
5．某研究小組對用h2o2分解生成h2o和o2的實驗條件進行**。他們進行了
以下實驗：
①往盛有5 ml 5％h2o2溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復燃。
②往盛有5 mlω％h2o2溶液的試管中，加入a g mno2，伸入帶火星的木條， 木條復燃。
③往盛有5 mlω％ h2o2溶液的試管中，加入a g fe2o3 ，伸入帶火星的木條，木條復燃。
④經檢驗，②、③中反應後試管中仍分別含有a g mno2和a g fe2o3。
問題：(1)mno2、fe2o3在上述反應中的作用是
2)實驗②、③中h2o2的濃度(ω％)以為宜。
研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了**。下表選取了部分實驗資料：
用足量等體積h2o2溶液製取相同體積o2所需的時間
問題：（3）從上表中能得出哪些結論？
6．在下列空格上，選擇填上「原子」或「分子」，「物理」或「化學」。
純淨的水都是由水________構成的。當水受熱變成水蒸氣時，發生的是變化。水變成水蒸氣時，體積急劇增大，這並不是水________本身增大，而是水_______之間的間隙增大所引起的。
水分子是由氫_______和氧_______構成的。當水通電時，生成氫氣和氧氣，發生的是________變化。其實質是，水______在電流的作用下，分解出氫_______和氧_______，氫_______和氧_______不能獨立存在。
每兩個氫結合成乙個氫________，每兩個氧________結合成乙個氧在________變化中，________本身沒有變化。在________變化中發生了變化，構成原物質________裡的________重新組合，生成其他物質的
7．寫出下列化學符號中「2」的意義．
(1)2h
(2)h2
(3)2h2
(4)h2o
-2(5)h2o
8．能保持臭氧(o3)化學性質的最小微粒是
a．o b．o2 c．3o d．o3
9．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱製取氧氣，必須按正確的操作才能順利地完成實驗。請回答下列問題。
(1)怎樣檢查該裝置的氣密性?
(2)裝配時為什麼試管口要略向下傾斜?
(3)排水法收集氧氣時，為什麼開始出現的氣泡不能收集?
(4)排水法收集氧氣完成後，如果先停止加熱，不把導管移出水槽，將會產生什麼後果?
(5)如果用向上排氣法收集氧氣，為什麼要將導管伸到接近瓶底?
(6)用向上排氣法收集氧氣時，用什麼方法來檢驗集氣瓶中的氧氣已收集滿?
10．下列敘述中，不正確的是 ( )
a．金秋十月，坐在教室裡聞到飄進來的桂花香，說明分子在不斷運動
b．將50ml酒精和50ml水混合後液體體積小於100ml，說明分子間有間隙
c．水不能燃燒，電解後生成的氫氣能燃燒，說明分子不同化學性質不同
d．分子和原子是不同的微粒，相互間沒有聯絡
11．下列方框中，表示2個氯分子的是
12．下列符號中，只有微觀意義的是
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